청소년의 지역사회 참여 모형개발 연구 paragraph_id 9185

유스벤처 프로그램을 적용해 추진된 사례 가운데 대표적인 지역사회 참여 활동으로 여기에서는 경기도 이천 Y여고에서 실시된 ‘행복한 동물원 프로젝트’를 소개하였다. 이천 Y여고에서는 청소년들이 사회문제에 관심을 갖고 해결책을 모색해보는 다양한 활동들을 보다 체계적으로 지원하고 정착시키기 위해, 2014년부터 학교 안에서 ‘체인지 메이커 학교’를 운영하고 있다. ‘체인지 메이커 학교’는 주변의 문제, 사회의 문제를 해결하고자 하는 학생들에게 교육과 소정의 지원비를 제공하는 프로그램이다(행복한 교육, 2016년 7월호: 15). 이 같은 학교의 교육활동을 통해 Y여고에는 학생인쇄서비스 동아리, 플리마켓 동아리, 분실물 찾아주기 동아리, 동물원 관람문화 개선 동아리, 공유경제 동아리 등이 생겨났다(행복한 교육, 2016년 7월호: 15). 여기에서는 이 가운데 2015년에 추진된 동물원 관람문화 개선 활동인 ‘행복한 동물원 프로젝트’를 소개하였다.