청소년의 지역사회 참여 모형개발 연구 paragraph_id 9229

그럼에도 불구하고 현실에서 청소년의 사회참여는 여전히 제한되어 있는 것으로 보인다. 전 세계 38개국 청소년을 대상으로 실시한 ICCS 2009 조사에서 한국 청소년들의 사회참여가 매우 낮은 수준에 머물렀다는 조사 결과는 이 같은 현실을 뒷받침한다. 특히 ICCS 2009에 포함된 사회적 참여 범주 중 ‘지역사회 시민참여’에 관한 7개 문항에 대한 평균값 비교 결과, 전세계 평균을 50점으로 보았을 때 한국 청소년의 평균 점수는 42.48점에 그쳐 평균에 못 미치는 것으로 나타난 바 있다(김태준･오민아･이은경, 2015: 324). 또한 2016년 한국청소년정책연구원에서 전국의 초･중･고등학생 8,627명을 대상으로 실시한 조사결과에서는 청소년운영위원회, 청소년참여위원회, 청소년특별회의 등 대표적인 청소년참여 정책에 대해 전혀 모른다는 응답 비중이 60~70%로 다수를 차지해(최창욱･문호영･김정주, 2016: 100-102), 청소년참여 정책이 다수의 청소년들과 유리되어 있음을 방증하였다. 이러한 결과는 청소년참여를 보장하고 이를 확대 발전시키기 위해서는 청소년참여 정책의 패러다임이 근본적으로 변화할 필요가 있음을 시사한다.