문단 (context)
지금까지 설명한 지역사회 참여 모형이 원활히 작동하기 위해서는 성인 지도자, 활동가들의 역할이 중요하다. 여기에서 지도자는 학교 교사, 청소년시설의 지도자, 민간단체/시민단체의 활동가, 그리고 청소년 지역사회 참여 활동에 관심을 갖고 도움을 주는 학부모나 지역사회 주민들이 포함된다. 이러한 모형을 운영하는 실무자들은 기존의 패러다임과는 차별화되는 청소년참여, 청소년자치의 의미를 이해하고, 이를 바탕으로 청소년주도의 참여가 이루어질 수 있도록 지원해야 한다. 지도자들은 기존의 참여 활동처럼 지도자들이 참여 내용을 프로그램으로 조직화하여 운영하고 청소년들은 그 안에 객체로 참여하도록 운영하는 것이 아니라, 청소년들이 처음부터 끝까지 활동 전반을 주도할 수 있도록 지원하는 데 역량을 집중해야 한다.
기계독해 질의응답 4건
| question_id | 질문 | 답변 불가 | 정답 |
|---|---|---|---|
| 1203645 | 지도자는 누가 처음부터 끝까지 활동 전반을 주도할 수 있도록 지원해야 하지 | 가능 | 청소년들 |
| 1203646 | 누가 시작부터 마지막까지 활동 전부를 이끌어나갈 수 있도록 지도자가 지원해야 하니 | 가능 | 청소년들 |
| 1203647 | 누가 활동 전부를 이끌어나갈 수 있도록 지도자가 도와야 할까 | 가능 | 청소년들 |
| 1203648 | 지도자는 누가 처음부터 끝까지 활동에 보조적인 역할을 할 수 있도록 지도해야 해 | 불가 | 청소년들 |