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청소년의 지역사회 참여 모형개발 연구 paragraph_id 9386

가공데이터
content_id
PCY_201804160500272271
도서명
청소년의 지역사회 참여 모형개발 연구
발행기관
한국청소년정책연구원
연도
2017
KDC 분류
총류
문단 (context)
둘째, ‘시작된 변화’ 프로젝트는 청소년 지역사회 참여 사업을 이끈 초기 모델로서, 그 동안의 성과를 토대로 다양한 형태로 확대 적용되었다. 청소년시설인 공릉청소년문화정보센터에서 시작된 이 모델은 반포종합사회복지관에도 도입・적용되고 있으며, 최근에는 학교안으로도 확산 되고 있다. 실제로 월계동의 염광중학교와 녹천중학교에서 방과 후 활동으로 「시작된 변화」 모델을 도입하여 적용 중이다(공릉청소년문화정보센터장 면담 내용, 2017.09.05.). 또한 앞서 제시한 경기도교육청의 「경기꿈의학교」 정책과, 「몽실학교」 사례에서도 「시작된 변화」 모델을 벤치마킹한 것으로 알려져 있다(공릉청소년문화정보센터장 면담 내용, 2017.09.05.). 이 같은 확장은 지역사회 참여 모델이 청소년시설은 물론, 학교 현장, 지역사회 시설 등 다양한 곳에서도 적용할 수 있다는 확산 가능성을 보여주었다는 점에서 의미가 있다.

기계독해 질의응답 4건

question_id질문답변 불가정답
1008529 청소년 지역사회 참여 사업을 이끈 초기 모델로서 월계동 염광중에서 도입한 프로젝트는 뭐야 가능 시작된 변화
1008530 월계동 염광중에서 도입한 프로젝트로서 청소년 지역사회 참가 사업을 이끈 초반 모델은 뭐야 가능 시작된 변화
1008531 어떤 프로젝트가 월계동 염광중에서 도입했지 가능 시작된 변화
1008532 어린이 지역사회 참여 사업을 이끈 말기 모델로서 월계동 염광중에서 도입한 프로젝트는 뭐야 불가 시작된 변화