최종산출물
도서자료 기계독해 최종산출물
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KDC별 · 답변불가(is_impossible)별 통계
전체 15,000건| KDC \ is_impossible | False | True | 합계 | |
|---|---|---|---|---|
| 330 | 2,036 | 810 | 2,846 | 19.0% |
| 320 | 1,837 | 674 | 2,511 | 16.7% |
| 350 | 1,524 | 509 | 2,033 | 13.6% |
| 360 | 1,286 | 350 | 1,636 | 10.9% |
| 340 | 1,028 | 307 | 1,335 | 8.9% |
| 370 | 1,007 | 295 | 1,302 | 8.7% |
| 000 | 894 | 363 | 1,257 | 8.4% |
| 530 | 447 | 195 | 642 | 4.3% |
| 510 | 404 | 42 | 446 | 3.0% |
| 560 | 268 | 111 | 379 | 2.5% |
| 520 | 293 | 31 | 324 | 2.2% |
| 600 | 87 | 40 | 127 | 0.8% |
| 450 | 112 | 12 | 124 | 0.8% |
| 190 | 27 | 11 | 38 | 0.3% |
| 합계 | 11,250 75.0% | 3,750 25.0% |
15,000 |
| uuid | doc_id | 도서명 | 발행기관 | 발행연도 | KDC | 답변 불가 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| f95686da-b2ca-5b93-b93d-dd5707bb7612 | CNTS-00120006504_1 | 캐나다 교육동향 정리[교육평가] 2016년 교육과정⋅교육평가 국제동향 연구사업[캐나다 8월 교육평가] | 한국교육과정평가원 | 2016 | 370 | False |
| b0b0a103-a702-521b-9cfa-7e2759030af0 | PCY_201708160557372021_4 | 교육정책포럼 2016년 07월 통권 277호 | 한국교육개발원,한국교육과정평가원,한국직업능력개발원 | 2016 | 370 | False |
| 43d2fcbd-cd18-5460-9fb8-92b4fc519047 | PCY_201509090347532111_9 | 산학협력을 통한 지방대학 특성화 전략 연구 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| 7f6567f1-9fab-54c2-af44-117efff09f49 | PCY_201509090347532111_11 | 산학협력을 통한 지방대학 특성화 전략 연구 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| 526642c4-7f5f-564f-a479-dadab1c31e28 | PCY_201509090347532111_14 | 산학협력을 통한 지방대학 특성화 전략 연구 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| a2e43462-0edc-5d8e-a26b-691d0905be8e | PCY_201509090347532111_15 | 산학협력을 통한 지방대학 특성화 전략 연구 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| e885c9bd-0562-55e2-bc65-28fdc52c5da7 | PCY_201709190819444951_2 | 교육정책포럼 2016년 08월 통권 278호 | 한국교육개발원,한국교육과정평가원,한국직업능력개발원 | 2016 | 370 | False |
| 3036482f-f4cf-5e21-adf5-8aabdf652455 | PCY_201709190819444951_3 | 교육정책포럼 2016년 08월 통권 278호 | 한국교육개발원,한국교육과정평가원,한국직업능력개발원 | 2016 | 370 | False |
| 3e97a3f6-0786-5870-a9ee-6ba31f16b94a | PCY_201709190819444951_4 | 교육정책포럼 2016년 08월 통권 278호 | 한국교육개발원,한국교육과정평가원,한국직업능력개발원 | 2016 | 370 | False |
| b28091a3-37ae-5399-a177-55b5e3b48ea5 | PCY_201509110522057881_1 | 2015 개정 교육과정에 따른 교과서 검정 심사 방안 탐색을 위한 워크숍 | 한국교육과정평가원 | 370 | False | |
| af75c07c-3266-5805-b1d9-fb937cba4e54 | PCY_201702020311384601_2 | 「3-5세 누리과정」 개편 방안 연구 | 육아정책연구소 | 2015 | 370 | False |
| 913e344a-be6c-5b72-b07c-0ae3ee34eb30 | PCY_201711150516203031_2 | 부천시 작은도서관 운동의 학습공동체 연구 | 한국교육과정평가원 | 2016 | 370 | False |
| d96f51df-e5fc-5df5-975e-5550457ca1de | PCY_201711150516203031_3 | 부천시 작은도서관 운동의 학습공동체 연구 | 한국교육과정평가원 | 2016 | 370 | False |
| bf2b72d6-443e-5568-994a-5b670c734753 | CNTS-00118885713_1 | 학생안전을 위한 영상보안시스템 설계 및 운영 가이드라인 | 교육부 | 370 | False | |
| f665e1c9-838c-5358-a67b-035fb621e9ec | PCY_201410280912578921_5 | 3~4세누리과정 운영 및 이용 현황과 개선 방안 | 육아정책연구소 | 370 | False | |
| a75b96bf-8e28-5d81-823e-ec5417f2f915 | PCY_201709190406249631_2 | 미국의 마음챙김 훈련 프로그램과 한국교육에의 함의 | 한국교육개발원 | 2015 | 370 | False |
| 7cb0fa40-8220-5baf-9d7b-5c4012978d77 | CNTS-00120007340_1 | 행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 2월호 Vol 391 | 교육부 | 2015 | 370 | False |
| 655c673c-d5af-5d98-b7cc-bfa73639faad | CNTS-00120007340_3 | 행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 2월호 Vol 391 | 교육부 | 2015 | 370 | False |
| 78476b36-766b-51b2-8c1e-55d21e82ecba | PCY_201508120649329991_1 | 2014-12인문정책연구총서_이스라엘의 하브루타를 적용한 통합적 토론수행모형 및 토론수행기술 측정도구 개발 연구 | 경제‧인문사회연구회 | 370 | False | |
| ece98afe-c6f1-5cee-9e15-a5ed74e146a5 | PCY_201702020319375561_3 | 「3-5세 누리과정」의 가정 및 지역사회연계 활성화 방안 | 육아정책연구소 | 2015 | 370 | False |