최종산출물
도서자료 기계독해 최종산출물
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KDC별 · 답변불가(is_impossible)별 통계
전체 15,000건| KDC \ is_impossible | False | True | 합계 | |
|---|---|---|---|---|
| 330 | 2,036 | 810 | 2,846 | 19.0% |
| 320 | 1,837 | 674 | 2,511 | 16.7% |
| 350 | 1,524 | 509 | 2,033 | 13.6% |
| 360 | 1,286 | 350 | 1,636 | 10.9% |
| 340 | 1,028 | 307 | 1,335 | 8.9% |
| 370 | 1,007 | 295 | 1,302 | 8.7% |
| 000 | 894 | 363 | 1,257 | 8.4% |
| 530 | 447 | 195 | 642 | 4.3% |
| 510 | 404 | 42 | 446 | 3.0% |
| 560 | 268 | 111 | 379 | 2.5% |
| 520 | 293 | 31 | 324 | 2.2% |
| 600 | 87 | 40 | 127 | 0.8% |
| 450 | 112 | 12 | 124 | 0.8% |
| 190 | 27 | 11 | 38 | 0.3% |
| 합계 | 11,250 75.0% | 3,750 25.0% |
15,000 |
| uuid | doc_id | 도서명 | 발행기관 | 발행연도 | KDC | 답변 불가 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| bdc0bff5-5089-581e-b369-da6c1162f1c1 | CNTS-00120002927_1 | 독일 교육동향 정리[교육정책] 2016년 교육과정⋅교육평가 국제동향 연구사업[독일 7월 교육정책] | 한국교육과정평가원 | 2016 | 370 | False |
| a8eb8f83-ac74-541d-b0f0-880a12ba030d | PCY_201701180449366661_1 | 잠재성장모델을 이용한 대학생의 자기효능감 행복 및 자기주도학습 간의 종단 관계 분석 | 한국직업능력개발원 | 2015 | 370 | False |
| b30126ed-b575-5606-bb59-31e3bd1be95e | PCY_201411250908401001_1 | 근로자 직업능력개발을 위한 노동조합의 역할과 과제 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| 239f2c8c-a77b-56ef-8389-6a1ddc7536e1 | PCY_201411250908401001_2 | 근로자 직업능력개발을 위한 노동조합의 역할과 과제 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| e60255bd-7ed9-507d-ade5-5a214d0dc751 | PCY_201906200247018321_4 | 4차 산업혁명 시대 내 직업찾기 청소년 교사 학부모를 위한 직업·진로 가이드북 | 고용노동부,한국고용정보원 | 2019 | 370 | False |
| 1771c15e-5c9d-5213-8c57-d54f3f61b1c5 | PCY_201906200247018321_5 | 4차 산업혁명 시대 내 직업찾기 청소년 교사 학부모를 위한 직업·진로 가이드북 | 고용노동부,한국고용정보원 | 2019 | 370 | False |
| 416f4fff-9c8c-56b9-b5ae-f5e4d21376a4 | PCY_201906200247018321_7 | 4차 산업혁명 시대 내 직업찾기 청소년 교사 학부모를 위한 직업·진로 가이드북 | 고용노동부,한국고용정보원 | 2019 | 370 | False |
| d26f3d3e-01cc-5db4-80e4-de134a2384cb | PCY_201612280515468161_2 | 문제중심학습PBL의 교실 적용 난점과 해결방안 탐색 | 한국교육과정평가원 | 2012 | 370 | False |
| e3fc366a-decb-574f-835b-7090581ef836 | CNTS-00120007346_1 | 행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 8월호 Vol 397 | 교육부 | 2015 | 370 | False |
| 55c11987-caa7-5058-b86f-7426b724e6cc | CNTS-00120007346_5 | 행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 8월호 Vol 397 | 교육부 | 2015 | 370 | False |
| b7828186-043b-520c-b34e-c87ad6af0c47 | CNTS-00120007346_9 | 행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 8월호 Vol 397 | 교육부 | 2015 | 370 | False |
| 32d19632-4c3c-588b-832e-4326555a350a | PCY_201612280505256601_2 | 2015 개정 교육과정에 대한 교원의 관심이 연수 참여의지에 미치는 영향 분석 | 한국교육과정평가원 | 2016 | 370 | False |
| 4ef82b83-8e96-5dce-98df-319919a1b98a | PCY_201502160915116561_1 | OECD 국제 학업성취도 평가 연구 PISA 2012 컴퓨터 기반 평가 결과 분석 | 한국교육과정평가원 | 370 | False | |
| 2aef9bbb-8166-568b-8adc-3c60cb9efc31 | PCY_201502160915116561_4 | OECD 국제 학업성취도 평가 연구 PISA 2012 컴퓨터 기반 평가 결과 분석 | 한국교육과정평가원 | 370 | False | |
| 42450082-0227-5eb0-b4c1-9141062fd76d | PCY_201508270237122211_12 | 학교체육 활성화 정책 효과 제고 방안 | 한국교육과정평가원 | 370 | False | |
| c06e1814-555a-58ed-9cff-6c147bbf7a0f | PCY_201508270237122211_25 | 학교체육 활성화 정책 효과 제고 방안 | 한국교육과정평가원 | 370 | False | |
| 83185b30-dd61-5a43-b4a3-2b7e2a5c6235 | PCY_201609090119312671_1 | 문화예술단체의 조직역량과 자원획득에 관한 연구 - 공연예술단체와 문예진흥기금을 중심으로 | 한국문화관광연구원 | 2014 | 370 | False |
| 46520e25-2a62-5002-bde2-95d105dfa328 | PCY_201810040442577991_1 | 부모와 자녀의 삶 만족도가 학교 적응에 미치는 인과적 전이관계 분석 성장혼합모형을 이용한 잠재전이분석을 중심으로 | 한국청소년정책연구원 | 2018 | 370 | False |
| 320c7075-638c-555c-b4e0-4b40d0a16706 | PCY_201411050931095581_4 | 정규직 시간선택제 교사제도 운영방안 연구 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| c676468c-2b97-5c04-b337-654d4ffb316f | PCY_201411050931095581_5 | 정규직 시간선택제 교사제도 운영방안 연구 | 한국교육개발원 | 370 | False |