최종산출물
도서자료 기계독해 최종산출물
workset 2026-10-27-final · 표의 숫자를 누르면 해당 조건으로 목록이 필터링됩니다. uuid를 클릭하면 상세 내용이 팝업으로 열립니다.
KDC별 · 답변불가(is_impossible)별 통계
전체 15,000건| KDC \ is_impossible | False | True | 합계 | |
|---|---|---|---|---|
| 330 | 2,036 | 810 | 2,846 | 19.0% |
| 320 | 1,837 | 674 | 2,511 | 16.7% |
| 350 | 1,524 | 509 | 2,033 | 13.6% |
| 360 | 1,286 | 350 | 1,636 | 10.9% |
| 340 | 1,028 | 307 | 1,335 | 8.9% |
| 370 | 1,007 | 295 | 1,302 | 8.7% |
| 000 | 894 | 363 | 1,257 | 8.4% |
| 530 | 447 | 195 | 642 | 4.3% |
| 510 | 404 | 42 | 446 | 3.0% |
| 560 | 268 | 111 | 379 | 2.5% |
| 520 | 293 | 31 | 324 | 2.2% |
| 600 | 87 | 40 | 127 | 0.8% |
| 450 | 112 | 12 | 124 | 0.8% |
| 190 | 27 | 11 | 38 | 0.3% |
| 합계 | 11,250 75.0% | 3,750 25.0% |
15,000 |
검색결과 11,250건
is_impossible: False ✕
| uuid | doc_id | 도서명 | 발행기관 | 발행연도 | KDC | 답변 불가 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| fb4ea321-9527-56a9-9cfb-3e298d985b1c | PCY_201907260411378321_20 | 2018 국가인권위원회 연간보고서 | 국가인권위원회 | 2019 | 350 | False |
| db5e772b-f471-5039-a849-599226b88731 | PCY_201907260411378321_26 | 2018 국가인권위원회 연간보고서 | 국가인권위원회 | 2019 | 350 | False |
| 7038ee25-8998-5b97-b10c-8497874c4824 | PCY_201509210524217471_6 | 유치원 시설·설비의 적정 기준 마련 연구 | 육아정책연구소 | 370 | False | |
| c31ec64d-e491-5abf-b713-98b3ca3201ad | PCY_201509210524217471_7 | 유치원 시설·설비의 적정 기준 마련 연구 | 육아정책연구소 | 370 | False | |
| 5719644a-605a-5859-b774-3e01cc9f9522 | PCY_201701040415548191_2 | 고등교육기관에서의 선행경험학습인정제 도입 가능성과 한계 사례연구를 중심으로 | 한국직업능력개발원 | 2013 | 370 | False |
| 6557a3fc-4637-5900-93ec-2e3647461e43 | PCY_201504090906351331_3 | 창조적 선진안보문화 안보의식의 생활화 | 국가보훈처 | 340 | False | |
| 9a0bdd29-4dd1-500f-8eaf-e1dbee58ae44 | PCY_201509110509482321_14 | 중학교 학생의 학업 유형과 실태 분석 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| 20c4c936-c369-570b-adeb-e28afbec7b7a | PCY_201509110509482321_19 | 중학교 학생의 학업 유형과 실태 분석 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| 9bd193ac-0a36-5527-9c3d-46f8fa3321be | PCY_201509110509482321_20 | 중학교 학생의 학업 유형과 실태 분석 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| 709a6d3f-cb81-57d7-8615-51f44f3009d1 | PCY_201509110509482321_21 | 중학교 학생의 학업 유형과 실태 분석 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| 5095a45f-a2fe-53b5-889a-d17db9db1a3a | PCY_201509110509482321_22 | 중학교 학생의 학업 유형과 실태 분석 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| cf8a2c78-6ca3-534e-ab0b-0eddedf18491 | PCY_201611100202599671_9 | 대학 과학기술교육의 미래 전망 및 혁신 방안 | 과학기술정책연구원 | 2014 | 370 | False |
| 81f9f5db-52d7-5aed-8aea-5f35dff78936 | PCY_201611220535009691_2 | 친족간의 야간주거침입절도죄와 일부기소 | 대검찰청 | 2016 | 360 | False |
| b8d9fdc0-d0b6-5aec-ace7-517ae2eccb92 | PCY_201910040527494681_1 | 전자정부 50년 1967-2017 대한민국 역사상 가장 위대한 도약 | 행정안전부 | 2017 | 350 | False |
| fc52aa12-58b9-55f5-9f1e-e0af6dfda130 | PCY_201910040527494681_5 | 전자정부 50년 1967-2017 대한민국 역사상 가장 위대한 도약 | 행정안전부 | 2017 | 350 | False |
| ae47d148-8218-51d5-b2dd-416345c73cbd | PCY_201910040527494681_14 | 전자정부 50년 1967-2017 대한민국 역사상 가장 위대한 도약 | 행정안전부 | 2017 | 350 | False |
| caa8ca3b-0538-5b5a-b36f-5c5b8d06f7f1 | PCY_201910040527494681_15 | 전자정부 50년 1967-2017 대한민국 역사상 가장 위대한 도약 | 행정안전부 | 2017 | 350 | False |
| 30c531d2-7654-5c39-b6db-8132ba07a3b1 | PCY_201910040527494681_16 | 전자정부 50년 1967-2017 대한민국 역사상 가장 위대한 도약 | 행정안전부 | 2017 | 350 | False |
| 709f0bdb-42f3-54de-9f41-2f8bab211289 | PCY_201910040527494681_20 | 전자정부 50년 1967-2017 대한민국 역사상 가장 위대한 도약 | 행정안전부 | 2017 | 350 | False |
| 6d5ab868-b93f-5423-9e74-53b604428fca | PCY_201910040527494681_24 | 전자정부 50년 1967-2017 대한민국 역사상 가장 위대한 도약 | 행정안전부 | 2017 | 350 | False |