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도서자료 기계독해 최종산출물

workset 2026-10-27-final · 표의 숫자를 누르면 해당 조건으로 목록이 필터링됩니다. uuid를 클릭하면 상세 내용이 팝업으로 열립니다.

KDC별 · 답변불가(is_impossible)별 통계

전체 15,000건
KDC \ is_impossible FalseTrue 합계
330 2,036 810 2,846
19.0%
320 1,837 674 2,511
16.7%
350 1,524 509 2,033
13.6%
360 1,286 350 1,636
10.9%
340 1,028 307 1,335
8.9%
370 1,007 295 1,302
8.7%
000 894 363 1,257
8.4%
530 447 195 642
4.3%
510 404 42 446
3.0%
560 268 111 379
2.5%
520 293 31 324
2.2%
600 87 40 127
0.8%
450 112 12 124
0.8%
190 27 11 38
0.3%
합계 11,250
75.0%
3,750
25.0%
15,000
초기화
검색결과 11,250건 is_impossible: False ✕
uuiddoc_id도서명발행기관발행연도KDC답변 불가
8e99e065-dceb-5757-b643-27fbc8a35ba9 PCY_201806190344479441_24 문화예술교육 지원정책 분석 및 개선방향 한국문화관광연구원 2017 370 False
24a86697-5a5a-5e8a-86f1-e08bd6a32cd9 PCY_201710121104515941_1 구제역 긴급행동지침[SOP] 농림축산식품부 2017 520 False
5df9eb41-64f1-58cb-892f-35b19c4a1832 PCY_201603110509530281_2 구두변론의 구성과 내러티브Storytelling 기법 대검찰청 2015 510 False
a19229a8-2824-5d26-ae44-55176d0f6eb5 PCY_201603110509530281_3 구두변론의 구성과 내러티브Storytelling 기법 대검찰청 2015 510 False
d87c2b46-a7f3-5bf7-b41b-8e368973f66a PCY_201603110509530281_4 구두변론의 구성과 내러티브Storytelling 기법 대검찰청 2015 510 False
5ebb9ec3-4d57-5b1c-969c-d96be318758f CNTS-00120004204_2 아일랜드 교육동향 정리[교육평가] 2016년 교육과정·교육평가 국제동향 연구사업[아일랜드 6월 교육평가] 한국교육과정평가원 2016 370 False
76128af4-1b26-5843-a013-21ac6687055f PCY_201602020911166051_1 함께 만들어가는 지구촌 G20을 통한 우리의 역할 대외경제정책연구원 2015 340 False
8c873560-e7fd-54ea-bee9-0a5c525b1502 PCY_201709190929044551_3 소포클레스의 도덕 시민교육관 콜로노스의 오이디푸스를 중심으로 한국교육개발원 2015 370 False
fc64637e-6e01-5e48-a155-56396d298720 CNTS-00118874108_1 협력업체 원가검증에 관한 매뉴얼 실무편람 방위사업청 2018 510 False
ef7307a6-e856-55e0-86bd-452fc782f3a8 CNTS-00118874108_2 협력업체 원가검증에 관한 매뉴얼 실무편람 방위사업청 2018 510 False
d18cd2cd-4e6e-5102-99a0-86f23ac80862 CNTS-00118874108_3 협력업체 원가검증에 관한 매뉴얼 실무편람 방위사업청 2018 510 False
5d3ada80-613c-5fe2-b077-335cc882c75a PCY_201607150546312171_2 한국의 민간부패 현황과 제도적 개선방안 한국형사정책연구원 2015 340 False
518de48d-4c04-5937-8721-db18dfecdc1a PCY_202005290345122751_2 행정규칙 입안·심사 기준 법제처 법제지원국 행정규칙 법제관실 2019 360 False
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d3781f83-8c4c-59c7-bd38-ddcd0666b8c0 PCY_201801170325414131_1 2018년 1월 농업기술 통권 620호 농촌진흥청 2018 520 False
16e9db8e-2703-5113-aece-1bd9b702dede PCY_201801170325414131_2 2018년 1월 농업기술 통권 620호 농촌진흥청 2018 520 False
e49dc281-11cb-5a64-a98c-f67159547d9f PCY_201708250436370941_1 농업기술 201601 vol596 농촌진흥청 2016 520 False
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1b27d68b-42a9-5cc9-abc3-048b61cf6068 PCY_201501120937110401_1 성취평가제 내실화를 위한 교사 역량 강화 지원 방안 한국교육과정평가원 370 False
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5461–5480번째 행