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KDC별 · 답변불가(is_impossible)별 통계
전체 15,000건| KDC \ is_impossible | False | True | 합계 | |
|---|---|---|---|---|
| 330 | 2,036 | 810 | 2,846 | 19.0% |
| 320 | 1,837 | 674 | 2,511 | 16.7% |
| 350 | 1,524 | 509 | 2,033 | 13.6% |
| 360 | 1,286 | 350 | 1,636 | 10.9% |
| 340 | 1,028 | 307 | 1,335 | 8.9% |
| 370 | 1,007 | 295 | 1,302 | 8.7% |
| 000 | 894 | 363 | 1,257 | 8.4% |
| 530 | 447 | 195 | 642 | 4.3% |
| 510 | 404 | 42 | 446 | 3.0% |
| 560 | 268 | 111 | 379 | 2.5% |
| 520 | 293 | 31 | 324 | 2.2% |
| 600 | 87 | 40 | 127 | 0.8% |
| 450 | 112 | 12 | 124 | 0.8% |
| 190 | 27 | 11 | 38 | 0.3% |
| 합계 | 11,250 75.0% | 3,750 25.0% |
15,000 |
검색결과 1,302건
KDC: 370 ✕
| uuid | doc_id | 도서명 | 발행기관 | 발행연도 | KDC | 답변 불가 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2cf983df-b654-56a1-854a-f0c3c4cf7537 | PCY_201805040339061691_2 | 관리자 및 부하의 성별 조직문화에 다른 남녀관리자의 리더십 연구 | 한국여성정책연구원 | 2018 | 370 | False |
| 1f11bde8-02e6-5775-aa5a-dc9fa9afca83 | PCY_201701130441260491_1 | 공정성 지각과 이직의도의 관계에서 보상만족과 내적 동기의 조절된 매개모형 보육교사를 중심으로 | 한국직업능력개발원 | 2014 | 370 | False |
| 3c875c1a-8d16-5c58-9182-676f51201967 | PCY_201708160410059361_3 | 교육정책포럼 2015년 08월 통권 266호 | 한국교육개발원 | 2015 | 370 | False |
| d70ad8d2-8eb6-5ffe-805b-6a66c12ad521 | PCY_201509090348404131_4 | 한국인의 직업의식 및 직업윤리2014 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| 3fa1b86a-4c6e-54c1-84e0-f91b03c0056b | CNTS-00118884652_2 | 심산김창숙과 근대교육2013년 | 국가보훈처 | 370 | False | |
| d994f8d3-3551-5d74-a6fc-b59606eed114 | PCY_201509020346595481_1 | 중·고등학교 학생의 학습권 제고를 위한 온라인수업 내실화 방안 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| dbec96b5-a92f-5517-b85e-9b711cbe7550 | CNTS-00118870190_1 | 중학생 디지털성범죄 예방교육 교사용 개정판2019년 5월 | 여성가족부,한국양성평등교육진흥원 | 2019 | 370 | False |
| de076ce3-879f-538d-9fc9-3ee9d4f247e7 | CNTS-00118872574_3 | 국가교육회의 1주기 백서 | 국가교육회의 | 2018 | 370 | False |
| 3db77d72-0898-5884-896a-f13cd23a6ee9 | CNTS-00118872574_13 | 국가교육회의 1주기 백서 | 국가교육회의 | 2018 | 370 | False |
| f978b006-288c-5373-8865-b342d76ad1e4 | CNTS-00118884310_31 | 개발도상국가와의 교육협력에 관한 연구II중남미 교육협력방안 연구 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| 37dbf8eb-adf7-5844-8fea-9af8b63fa203 | CNTS-00120007360_2 | 행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2017년 1월호 Vol 414 | 교육부 | 2017 | 370 | False |
| 87b42b43-d998-5348-89c7-5f2e79912605 | CNTS-00120007360_12 | 행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2017년 1월호 Vol 414 | 교육부 | 2017 | 370 | False |
| 8d15376b-51c4-524a-9bc2-8fec905e9e9b | CNTS-00092724884_4 | 하브루타를 활용한 토의·토론 직무연수 | 세종특별자치시교육연구원 연수센터 | 2017 | 370 | False |
| 9100832e-5b58-5377-b285-adcea30b71ba | PCY_201701040423039891_2 | 선취업한 특성화고 졸업자의 후진학 필요성 인식 결정요인 | 한국직업능력개발원 | 2013 | 370 | False |
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| 904e1355-2c2c-5362-acaf-b3acfc246ba0 | CNTS-00120007355_4 | 행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2016년 5월호 Vol 406 | 교육부 | 2016 | 370 | False |
| 9ce2b182-4818-5a6e-a5c0-a381d66dfb80 | CNTS-00060928482_1 | 초등 평가 문항 분석 및 제작 연수 | 대구광역시서부교육지원청 | 2012 | 370 | False |
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| c0dff80c-0c9a-5911-98f1-26e021bcfdbc | PCY_201602050324220491_5 | 학교 교육 실태 및 수준 분석Ⅳ_중학교 연구 | 한국교육개발원 | 2014 | 370 | False |
| 8e48fac4-54e8-5b88-9238-1e5619624142 | CNTS-00120007362_5 | 행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2017년 3월호 Vol 416 | 교육부 | 2017 | 370 | False |