최종산출물
도서자료 기계독해 최종산출물
workset 2026-10-27-final · 표의 숫자를 누르면 해당 조건으로 목록이 필터링됩니다. uuid를 클릭하면 상세 내용이 팝업으로 열립니다.
KDC별 · 답변불가(is_impossible)별 통계
전체 15,000건| KDC \ is_impossible | False | True | 합계 | |
|---|---|---|---|---|
| 330 | 2,036 | 810 | 2,846 | 19.0% |
| 320 | 1,837 | 674 | 2,511 | 16.7% |
| 350 | 1,524 | 509 | 2,033 | 13.6% |
| 360 | 1,286 | 350 | 1,636 | 10.9% |
| 340 | 1,028 | 307 | 1,335 | 8.9% |
| 370 | 1,007 | 295 | 1,302 | 8.7% |
| 000 | 894 | 363 | 1,257 | 8.4% |
| 530 | 447 | 195 | 642 | 4.3% |
| 510 | 404 | 42 | 446 | 3.0% |
| 560 | 268 | 111 | 379 | 2.5% |
| 520 | 293 | 31 | 324 | 2.2% |
| 600 | 87 | 40 | 127 | 0.8% |
| 450 | 112 | 12 | 124 | 0.8% |
| 190 | 27 | 11 | 38 | 0.3% |
| 합계 | 11,250 75.0% | 3,750 25.0% |
15,000 |
검색결과 1,302건
KDC: 370 ✕
| uuid | doc_id | 도서명 | 발행기관 | 발행연도 | KDC | 답변 불가 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ec2363ba-c4d6-5308-a93e-6fc57769629d | CNTS-00120007362_6 | 행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2017년 3월호 Vol 416 | 교육부 | 2017 | 370 | False |
| 1e28ea7e-60d6-53fd-9d9b-7a476e64528c | PCY_201411050932312251_1 | 교육정책포럼 2014년 통권256호 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| c4248520-6bf6-5fc2-869a-6aef7c9e5a7c | PCY_201502170908513221_8 | 제6회 국가수준 학업성취도 평가와 대학수학능력시험 자료 분석 심포지엄 제1주제 학력격차와 기초학력 향상 제5주제 국제 학업성취도 | 한국교육과정평가원 | 370 | False | |
| d0306f14-77f7-530e-a152-94c9368388c9 | CNTS-00120004419_1 | 영국 교육동향 정리교육평가 2017년 5월 목록 정리 | 한국교육과정평가원 | 2017 | 370 | False |
| 9bb4608c-a313-5056-a48b-153f8e99f68b | CNTS-00118884312_17 | 대학의 교수학습 질 제고 전략 탐색 연구Ⅱ4년제 대학의 교수학습 역량진 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| 4aac089b-8948-5829-9c18-4125648ca976 | CNTS-00118878939_1 | 대학생 자살예방을 위한 정책연구 | 한국청소년정책연구원 | 2016 | 370 | False |
| 99771258-f7d6-58e2-a707-edc3d6db8c43 | CNTS-00120007341_5 | 행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 3월호 Vol 392 | 교육부 | 2015 | 370 | True |
| 0c5300d9-52db-54c9-b49a-9c7dbabc9d87 | PCY_201509020350115291_1 | 학교스포츠클럽 활동의 교육 성과 분석 | 한국교육과정평가원 | 370 | True | |
| 7316c020-1fef-5a92-b9f1-623ea7eccca2 | PCY_201703210505573471_3 | 디지털 한국의 인간소외 극복을 위한 인문학기반 휴마트교육에 관한 제언 대학의 휴마트 교육 모델 개발과 성과측정을 중심으로 | 경제‧인문사회연구회 | 2016 | 370 | True |
| 8117afd3-fa80-54ef-9b78-3c1edc652ead | PCY_201703210505573471_5 | 디지털 한국의 인간소외 극복을 위한 인문학기반 휴마트교육에 관한 제언 대학의 휴마트 교육 모델 개발과 성과측정을 중심으로 | 경제‧인문사회연구회 | 2016 | 370 | True |
| 6147efdb-c942-54db-8bd8-e466dd52c6df | CNTS-00118871368_5 | 제2기 국가교육회의 백서 | 국가교육회의 | 2019 | 370 | True |
| 6cc7e6a5-113c-52d6-8c59-681e2a4dd453 | PCY_201702090253074151_1 | 대학생 졸업유예 실태 및 지원 방안 연구 | 한국청소년정책연구원 | 2016 | 370 | True |
| 1aba3bb8-9d4b-5f51-a397-57c91385f3a9 | CNTS-00119998137_4 | 2017년도 양성평등정책 연차보고서 | 여성가족부 | 2018 | 370 | True |
| bf39c62e-dff3-5e34-a5ce-68b6004e1b13 | PCY_201702020311384601_9 | 「3-5세 누리과정」 개편 방안 연구 | 육아정책연구소 | 2015 | 370 | True |
| e0f6c0a9-2d40-53fb-aef8-8e7777d3b62e | PCY_201410280912578921_6 | 3~4세누리과정 운영 및 이용 현황과 개선 방안 | 육아정책연구소 | 370 | True | |
| 0debe553-73f2-5153-bd20-6dc8c162613b | CNTS-00120007340_4 | 행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 2월호 Vol 391 | 교육부 | 2015 | 370 | True |
| de6f6d20-ca4b-5d06-8262-90c11209b0fb | PCY_201711150345490161_2 | 부모의 교육적 지원이 초등학생의 정신건강에 미치는 영향 학교생활적응의 매개효과를 중심으로 | 한국교육과정평가원 | 2016 | 370 | True |
| 7fc78478-085b-5508-b465-354195002ad1 | PCY_201702020319375561_8 | 「3-5세 누리과정」의 가정 및 지역사회연계 활성화 방안 | 육아정책연구소 | 2015 | 370 | True |
| 6597eccf-504d-548f-8e66-ad329521f1f7 | PCY_201411170921227311_4 | 학교체육 활성화 정책의 시행 실태 분석에 대한 결과 보고 워크숍 | 한국교육과정평가원 | 370 | True | |
| 65fcacb7-b085-5ffb-ba86-8615d2ee6501 | CNTS-00118876052_3 | 중소기업 특성화고 인력양성사업 취업맞춤반의 개편을 통한 우수 기능인력의 중소기업 유입 확대 방안 | 한국직업능력개발원 | 2017 | 370 | True |