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도서자료 기계독해 최종산출물
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KDC별 · 답변불가(is_impossible)별 통계
전체 15,000건| KDC \ is_impossible | False | True | 합계 | |
|---|---|---|---|---|
| 330 | 2,036 | 810 | 2,846 | 19.0% |
| 320 | 1,837 | 674 | 2,511 | 16.7% |
| 350 | 1,524 | 509 | 2,033 | 13.6% |
| 360 | 1,286 | 350 | 1,636 | 10.9% |
| 340 | 1,028 | 307 | 1,335 | 8.9% |
| 370 | 1,007 | 295 | 1,302 | 8.7% |
| 000 | 894 | 363 | 1,257 | 8.4% |
| 530 | 447 | 195 | 642 | 4.3% |
| 510 | 404 | 42 | 446 | 3.0% |
| 560 | 268 | 111 | 379 | 2.5% |
| 520 | 293 | 31 | 324 | 2.2% |
| 600 | 87 | 40 | 127 | 0.8% |
| 450 | 112 | 12 | 124 | 0.8% |
| 190 | 27 | 11 | 38 | 0.3% |
| 합계 | 11,250 75.0% | 3,750 25.0% |
15,000 |
검색결과 1,302건
KDC: 370 ✕
| uuid | doc_id | 도서명 | 발행기관 | 발행연도 | KDC | 답변 불가 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 5b2b7090-ee68-537d-841b-7ac839656512 | CNTS-00118884312_19 | 대학의 교수학습 질 제고 전략 탐색 연구Ⅱ4년제 대학의 교수학습 역량진 | 한국교육개발원 | 370 | True | |
| 8cafad88-9e7c-5d71-b47f-a4a5c46b5874 | PCY_201703030323448671_1 | 학교에서 창업으로의 이행 | 한국직업능력개발원 | 2015 | 370 | True |
| f958e6a0-37c3-5e35-b0b0-b51b3f3c7254 | PCY_201507300838075641_8 | 인권교육가를 위한 인권교육활동 평가 길라잡이 | 국가인권위원회 | 370 | False | |
| 9d77187b-fc25-5007-9246-9e5637bb4eb5 | PCY_201805250356180331_8 | 미래지향적 대입제도 개선 방안 연구 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
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| d0e10b63-87df-5e99-8c73-9e1ecefbb79b | PCY_201502170910388811_2 | 2014 교육과정교육평가 국제동향 연구 대만 싱가포르 일본 | 한국교육과정평가원 | 370 | False | |
| fa022eff-2b76-5064-863e-f6f741b0c84b | PCY_201708160251500801_2 | 교육정책포럼 2015년 02월 통권 260호 | 한국교육개발원 | 2015 | 370 | False |
| 7c619fab-48d6-508c-acb6-f46139469376 | PCY_201708160251500801_3 | 교육정책포럼 2015년 02월 통권 260호 | 한국교육개발원 | 2015 | 370 | False |
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