최종산출물
도서자료 기계독해 최종산출물
workset 2026-10-27-final · 표의 숫자를 누르면 해당 조건으로 목록이 필터링됩니다. uuid를 클릭하면 상세 내용이 팝업으로 열립니다.
KDC별 · 답변불가(is_impossible)별 통계
전체 15,000건| KDC \ is_impossible | False | True | 합계 | |
|---|---|---|---|---|
| 330 | 2,036 | 810 | 2,846 | 19.0% |
| 320 | 1,837 | 674 | 2,511 | 16.7% |
| 350 | 1,524 | 509 | 2,033 | 13.6% |
| 360 | 1,286 | 350 | 1,636 | 10.9% |
| 340 | 1,028 | 307 | 1,335 | 8.9% |
| 370 | 1,007 | 295 | 1,302 | 8.7% |
| 000 | 894 | 363 | 1,257 | 8.4% |
| 530 | 447 | 195 | 642 | 4.3% |
| 510 | 404 | 42 | 446 | 3.0% |
| 560 | 268 | 111 | 379 | 2.5% |
| 520 | 293 | 31 | 324 | 2.2% |
| 600 | 87 | 40 | 127 | 0.8% |
| 450 | 112 | 12 | 124 | 0.8% |
| 190 | 27 | 11 | 38 | 0.3% |
| 합계 | 11,250 75.0% | 3,750 25.0% |
15,000 |
검색결과 1,302건
KDC: 370 ✕
| uuid | doc_id | 도서명 | 발행기관 | 발행연도 | KDC | 답변 불가 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| a59eab8f-13e9-52e9-a56a-5472251fb689 | PCY_201711220132038801_3 | 군 인성교육 진흥의 방향과 전략 | 한국국방연구원 | 2016 | 370 | False |
| a489ab89-6577-53bf-b94f-6ba740c80cde | PCY_201509110511134181_3 | 초중등학생 인성교육 활성화 방안 연구Ⅱ초등교원 인성교육 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| 7f7326f1-23ff-5f5c-9552-9d1fdb1d0227 | PCY_201509110511134181_5 | 초중등학생 인성교육 활성화 방안 연구Ⅱ초등교원 인성교육 | 한국교육개발원 | 370 | True | |
| eccae78f-1ada-51cc-aea2-713d6a301bb3 | PCY_201505110924420371_5 | 고등교육기관에서의 인권교육 실태조사 | 국가인권위원회 | 370 | False | |
| 1983c1ab-b0f6-53fe-bc54-b59bdd81cfa1 | PCY_201505110924420371_7 | 고등교육기관에서의 인권교육 실태조사 | 국가인권위원회 | 370 | False | |
| 5e13b92d-040f-5417-8cd3-b980a975b2fe | PCY_201505110924420371_8 | 고등교육기관에서의 인권교육 실태조사 | 국가인권위원회 | 370 | False | |
| 6dee6e6d-d7a4-573d-8c9f-443285fd31eb | PCY_201703140421324931_1 | 융복합 수학수업의 실행 방향 탐색 | 한국교육과정평가원 | 2016 | 370 | False |
| 5d8e6962-918e-5e11-9c52-cfcffae2b3ca | PCY_201501120935139791_1 | 한국과 뉴질랜드 고등학교 학력자격 상호인증을 위한 기준 설정 연구 수학 및 과학 교육과정 비교분석 | 한국교육과정평가원 | 370 | False | |
| ed6b182a-3d85-59d6-b5e4-32789633c061 | PCY_201704210347000341_1 | 어린이집·유치원의 안전성 확보를 위한 공간환경 조성 방안 안전한 영유아 보육·교육 환경 조성 방안 | 육아정책연구소 | 2015 | 370 | False |
| fb5a94c2-1138-5b9b-81be-5ba26109d838 | PCY_201708220340129841_1 | 교육광장 2014 가을호 Vol 53 | 한국교육과정평가원 | 2014 | 370 | False |
| bc6bdab8-2cd2-5de8-aef7-6ab3143b6214 | PCY_201508310238311461_2 | 자유학기제를 통한 청소년활동 활성화 방안 연구 학교·지역연계 체험활동을 중심으로 | 한국청소년정책연구원 | 370 | False | |
| ac9b87cc-0a93-572f-bcdc-5243bde3077b | PCY_201508310238311461_7 | 자유학기제를 통한 청소년활동 활성화 방안 연구 학교·지역연계 체험활동을 중심으로 | 한국청소년정책연구원 | 370 | False | |
| 436e7f35-e6ed-5465-b49e-ff0255c77dff | PCY_201508310238311461_9 | 자유학기제를 통한 청소년활동 활성화 방안 연구 학교·지역연계 체험활동을 중심으로 | 한국청소년정책연구원 | 370 | False | |
| eef3cf88-5b47-52be-8ddc-0b226eed9d55 | PCY_201508310238311461_15 | 자유학기제를 통한 청소년활동 활성화 방안 연구 학교·지역연계 체험활동을 중심으로 | 한국청소년정책연구원 | 370 | False | |
| 357b12a6-8045-5232-a452-08acb45363f6 | PCY_201509090349363651_1 | 진로탐색 중심의 자유학기제 성공요인 및 지원 방안 | 한국직업능력개발원 | 370 | True | |
| 76174568-9ab7-53a5-b31b-abe7b24c1683 | PCY_201509090349363651_3 | 진로탐색 중심의 자유학기제 성공요인 및 지원 방안 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| f054acab-4a11-59a1-a9ad-dc8fc37ba7b7 | PCY_201509090349363651_10 | 진로탐색 중심의 자유학기제 성공요인 및 지원 방안 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| 42db6fb2-6ad4-5116-971a-4f9f513a47d6 | PCY_201509090349363651_11 | 진로탐색 중심의 자유학기제 성공요인 및 지원 방안 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| 7e3df697-037e-5e2c-8a1e-ff233949f429 | PCY_201509090349363651_14 | 진로탐색 중심의 자유학기제 성공요인 및 지원 방안 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| ebc0e870-11c6-540e-bdaf-e5b3fc9a94d0 | PCY_201509090349363651_15 | 진로탐색 중심의 자유학기제 성공요인 및 지원 방안 | 한국직업능력개발원 | 370 | False |