최종산출물
도서자료 기계독해 최종산출물
workset 2026-10-27-final · 표의 숫자를 누르면 해당 조건으로 목록이 필터링됩니다. uuid를 클릭하면 상세 내용이 팝업으로 열립니다.
KDC별 · 답변불가(is_impossible)별 통계
전체 15,000건| KDC \ is_impossible | False | True | 합계 | |
|---|---|---|---|---|
| 330 | 2,036 | 810 | 2,846 | 19.0% |
| 320 | 1,837 | 674 | 2,511 | 16.7% |
| 350 | 1,524 | 509 | 2,033 | 13.6% |
| 360 | 1,286 | 350 | 1,636 | 10.9% |
| 340 | 1,028 | 307 | 1,335 | 8.9% |
| 370 | 1,007 | 295 | 1,302 | 8.7% |
| 000 | 894 | 363 | 1,257 | 8.4% |
| 530 | 447 | 195 | 642 | 4.3% |
| 510 | 404 | 42 | 446 | 3.0% |
| 560 | 268 | 111 | 379 | 2.5% |
| 520 | 293 | 31 | 324 | 2.2% |
| 600 | 87 | 40 | 127 | 0.8% |
| 450 | 112 | 12 | 124 | 0.8% |
| 190 | 27 | 11 | 38 | 0.3% |
| 합계 | 11,250 75.0% | 3,750 25.0% |
15,000 |
검색결과 1,302건
KDC: 370 ✕
| uuid | doc_id | 도서명 | 발행기관 | 발행연도 | KDC | 답변 불가 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| d8b41df7-9ddd-5530-a8e4-f25a1809b9f2 | PCY_201804160452567281_8 | 세계시민의식 함양을 위한 청소년활동 활성화 방안 | 한국청소년정책연구원 | 2017 | 370 | False |
| 2dad71a6-62cc-5073-94c0-3c675e861a18 | PCY_202004280443059881_2 | 국가교육과정 연구·개발·고시 체제 재구조화 방안 연구 | 국가교육회의 | 2020 | 370 | True |
| b7608dee-be0e-5118-b5c6-f60622e0c8b5 | PCY_202004280443059881_3 | 국가교육과정 연구·개발·고시 체제 재구조화 방안 연구 | 국가교육회의 | 2020 | 370 | False |
| 98cd7e5c-3ff6-5d32-a187-74d85495fec8 | PCY_201805250348575021_2 | 교육개혁 전망과 과제Ⅱ 초·중등교육영역 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
| ac6f2626-ba68-5a22-9e4e-e0b383a693f1 | PCY_201805250348575021_5 | 교육개혁 전망과 과제Ⅱ 초·중등교육영역 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | True |
| 21cd37a4-a1c7-5b84-8f56-cddbb87abf5c | PCY_201805250348575021_7 | 교육개혁 전망과 과제Ⅱ 초·중등교육영역 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
| 4fc6bc27-c4ac-5543-89f4-0cea323ec2de | PCY_201805250348575021_8 | 교육개혁 전망과 과제Ⅱ 초·중등교육영역 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
| 5b3f8840-f995-5c3f-820a-85243527c4bf | PCY_201805250348575021_10 | 교육개혁 전망과 과제Ⅱ 초·중등교육영역 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
| cdc46730-7ffb-5c8b-81c2-29c01ac8d3b2 | PCY_201509250301270951_2 | 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| e144157b-df2c-5a65-8c78-f38f8a04d931 | PCY_201509250301270951_3 | 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| 306c4dfa-f1dd-509d-86ff-b4571fa6cb1e | PCY_201501290926416541_5 | 2014 유아교육정책의 성과와 과제 | 육아정책연구소 | 370 | False | |
| 880922c6-dc38-503b-82ef-8f490893ae3c | PCY_201805250350530051_3 | 교육개혁 전망과 과제Ⅱ 고등교육영역 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
| fbbccada-e27c-5e38-ab16-bbfe5ee74109 | PCY_201805250350530051_6 | 교육개혁 전망과 과제Ⅱ 고등교육영역 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
| f38f91a1-8bfa-53e4-b1f8-4aeea81e440b | CNTS-00120007343_2 | 행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2015년 5월호 Vol 394 | 교육부 | 2015 | 370 | False |
| 27d1534b-b1bf-543c-8de3-a7ca033926e0 | PCY_201411050938086821_3 | 제4회 한국아동·청소년패널 학술대회 | 한국청소년정책연구원 | 370 | False | |
| ee664277-7f1f-592a-9e2c-b9a4c48242dc | PCY_201411050938086821_5 | 제4회 한국아동·청소년패널 학술대회 | 한국청소년정책연구원 | 370 | False | |
| b80e7d99-03c2-5e4d-9fed-80b8874cc65e | PCY_201411050938086821_8 | 제4회 한국아동·청소년패널 학술대회 | 한국청소년정책연구원 | 370 | False | |
| fda51bc6-9062-59f3-a0a4-60737bfb394b | PCY_201411050938086821_10 | 제4회 한국아동·청소년패널 학술대회 | 한국청소년정책연구원 | 370 | False | |
| 7d70321b-d74d-5b35-aa52-2117af69fea9 | PCY_201501270956113361_1 | 교육정책포럼 2014년 통권258호 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| 5321802f-eb85-5f70-a025-ce59ea4409a3 | PCY_201904150355170711_1 | 국가진로교육센터 운영 지원 1 진로교육 현황조사 초·중등 진로교육 현황조사2018 | 교육부,한국직업능력개발원 | 2018 | 370 | True |