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| 문서유형 | doc_id | 제목 | 출처 | 분야 | 문장 | 주어 | 목적어 | 관계 | |
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| 논문 | A220517025324 | 농촌 주민의 위암 조기검진 수검 및 관련요인 | 사단법인 대한보건협회 | 의약학 | 본 연구는 농촌주민의 위암 조기검진 수검 행태 및 관련요인을 발견하여 위암 조기검진 수검률을 높이기 위한 중재 수립과 실행에 실증적인 자료를 제공하고자 수행되었다. | 위암 조기검진 수검 행태 | 농촌주민 | isToBe | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025324 | 농촌 주민의 위암 조기검진 수검 및 관련요인 | 사단법인 대한보건협회 | 의약학 | 본 연구에 참여한 대상자의 위암 조기검진 수검률은 남성 45%, 여성 41.8%로 평균 43.2%로 나타났으며, 농촌 주민의 위암 조기검진의 수검여부는 연령, 거주지역, 의사의 주기적 방문, 지각된 장애성, 자기효능감과 관련이 있는 것으로 나타났다. | 위암 조기검진 | 의사의 주기적 방문 | isToBe | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025343 | 북한 공작원 연구: 전직 공작원들과의 인터뷰 | 화랑대연구소 | 사회과학 | 따라서 전직 공작원들의 증언은 공작원의 양성 및 입직 과정과 북한의 대남혁명 전략을 파악할 수 있는 '1차 자료'라 할 수 있다. | 증언 | 1차 자료 | isToBe | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025343 | 북한 공작원 연구: 전직 공작원들과의 인터뷰 | 화랑대연구소 | 사회과학 | 현재 북한에서 공작원으로 활동하다가 한국으로 귀순하거나 검거된 후 생존해 있는 인원들은 3명 정도로 파악된다. | 공작원 | 귀순 | isToBe | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025343 | 북한 공작원 연구: 전직 공작원들과의 인터뷰 | 화랑대연구소 | 사회과학 | 북한의 공작원은 북한의 ‘혁명전략’ 차원에서 인식해야 한다. | 공작원 | 혁명전략 | inFavorOf | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025343 | 북한 공작원 연구: 전직 공작원들과의 인터뷰 | 화랑대연구소 | 사회과학 | 북한은 일반적인 국가들 사이에서 통용되는 ‘국가전략’이라는 개념 대신 ‘혁명전략’이란 개념을 사용하고 있다. | 국가전략 | 혁명전략 | inFavorOf | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025343 | 북한 공작원 연구: 전직 공작원들과의 인터뷰 | 화랑대연구소 | 사회과학 | 이 혁명의 최종 목표는 ‘유일적령도체계확립의 10대원칙’ 1조와 ‘조선로동당 규약’ 전문에서도 밝히고 있듯이 “온사회”의 “김일성-김정일주의화”로 축약된다. | 최종 목표 | 김일성-김정일주의화 | isToBe | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025343 | 북한 공작원 연구: 전직 공작원들과의 인터뷰 | 화랑대연구소 | 사회과학 | 즉 북한을 중심으로 남한을 '흡수통일'하는 것, 남한을 '북한화'하는 것이다. | 남한 | 흡수통일 | isToBe | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025343 | 북한 공작원 연구: 전직 공작원들과의 인터뷰 | 화랑대연구소 | 사회과학 | 즉 북한을 중심으로 남한을 '흡수통일'하는 것, 남한을 '북한화'하는 것이다. | 남한 | 북한화 | isToBe | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025356 | 데카르트의 교육적 서술방식: ‘분석의 방식’과 ‘종합의 방식’을 중심으로 | 교육연구소 | 인문학 | 데카르트에 따르면 증명방식에는 두 가지 종류가 있다. | 증명방식 | 데카르트 | isCausedBy | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025356 | 데카르트의 교육적 서술방식: ‘분석의 방식’과 ‘종합의 방식’을 중심으로 | 교육연구소 | 인문학 | 하나는 ‘분석의 방식’에 의한 것이 고, 다른 하나는 ‘종합의 방식’, 즉 ‘기하학적 방식’에 의한 것이다. | 분석의 방식 | 종합의 방식 | isToBe | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025356 | 데카르트의 교육적 서술방식: ‘분석의 방식’과 ‘종합의 방식’을 중심으로 | 교육연구소 | 인문학 | 분석의 방식을 통해 서술된 글이야말로 독자들을 배움의 길로 인 도할 수 있다고 판단했기 때문이다. | 배움의 길 | 분석의 방식 | isCausedBy | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025356 | 데카르트의 교육적 서술방식: ‘분석의 방식’과 ‘종합의 방식’을 중심으로 | 교육연구소 | 인문학 | 반면 메르센 신부와 그의 지인들은 기하학적 방식이 갖 는 교육적 측면에 주목했다. | 기하학적 방식 | 메르센 신부 | isToBe | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025356 | 데카르트의 교육적 서술방식: ‘분석의 방식’과 ‘종합의 방식’을 중심으로 | 교육연구소 | 인문학 | 그리하여 그들은 데카르트에게 성찰을 기하학적 방식에 따라 다시 서술해줄 것을 요청한다. | 성찰 | 기하학적 방식 | isCausedBy | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025356 | 데카르트의 교육적 서술방식: ‘분석의 방식’과 ‘종합의 방식’을 중심으로 | 교육연구소 | 인문학 | 하나는 ‘분석의 방식’에 의한 것이 고, 다른 하나는 ‘종합의 방식’, 즉 ‘기하학적 방식’에 의한 것이다. | 종합의 방식 | 기하학적 방식 | isA | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025356 | 데카르트의 교육적 서술방식: ‘분석의 방식’과 ‘종합의 방식’을 중심으로 | 교육연구소 | 인문학 | 이에 대한 답변에서 데카르트는 ‘영혼과 신체의 구분을 증명하 는 논증’을 기하학적 방식에 따라 서술해서 첨부한다. | 영혼과 신체의 구분을 증명하 는 논증 | 데카르트 | isCausedBy | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025356 | 데카르트의 교육적 서술방식: ‘분석의 방식’과 ‘종합의 방식’을 중심으로 | 교육연구소 | 인문학 | 이에 대한 답변에서 데카르트는 ‘영혼과 신체의 구분을 증명하 는 논증’을 기하학적 방식에 따라 서술해서 첨부한다. | 영혼과 신체의 구분을 증명하 는 논증 | 기하학적 방식 | isCausedBy | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025359 | 내러티브 탐구를 통해 본 청소년기 아버지 사별 경험이 성인여성의 성장에 미친 영향 | 한국상담학회 | 인문학 | 본 연구의 목적은 청소년기에 아버지를 사별한 성인여성 3인의 내러티브를 통해 사별 경험을 재구성하여 그들에게 사별의 의미를 심층적으로 이해할 수 있도록 돕는 것이었다. | 사별 경험 | 청소년기 | isToBe | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025359 | 내러티브 탐구를 통해 본 청소년기 아버지 사별 경험이 성인여성의 성장에 미친 영향 | 한국상담학회 | 인문학 | 이를 위해 Clandinin 과 Connelly가 제안한 내러티브 탐구의 절차에 따라 연구참여자의 경험과 의미를 시간․사회․장소의 3차원적 내러티브 탐구공간으로 재구성하였다. | 시간 | 3차원적 내러티브 탐구공간 | isPartOf | 가공데이터 |
| 논문 | A220517025359 | 내러티브 탐구를 통해 본 청소년기 아버지 사별 경험이 성인여성의 성장에 미친 영향 | 한국상담학회 | 인문학 | 이들은 사별 경험을 ‘돌보는 역할의 책임을 의무화함’, ‘스스로 만든 틀에 갇혀 얽매임’, ‘철저하고 냉정하게 버텨냄’으로 감당하고 있었다. | 사별 경험 | 철저하고 냉정하게 버텨냄 | isToBe | 가공데이터 |