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book_idparagraph_idcontent_id도서명발행기관연도 KDC 분류문단번호문단 내용
3 104 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 64 영국에서는 STEM 교육을 위해 교사들의 교육과정 연구와 운영을 지원하는 전담 센터를 설치하여 교사의 교육과정 관련한 전문적 연수와 창의적 교수･학습 방법에 관한 연구를 하고 있다. 영국의 STEM 교육을 구체적으로 살펴보면, 영국은 “과학과 혁신에 대한 틀 2004-… 가공목록
3 105 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 65 미국의 전국 글쓰기 연구회(NWP)는 작문교육에 글쓰기 능력을 함양하는 것을 목적으로 교사의 전문성 개발을 가장 성공적으로 전개하는 조직 중 하나이다. 이 조직은 175개 이상의 사이트를 가지고 있고, ‘교사 컨설턴트’ 라고 불리는 4천명 이상의 교사 리더가 주축을 이… 가공목록
3 106 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 66 우리나라 중학교에서 수업은 중간･기말고사에 맞춘 진도 나가기, 문제풀이 등 서열화 평가에 맞추어진 수업을 운영하는 것으로 조사되었다. 또한 서열화 평가를 중심으로 하는 수업은 교사의 수업 관찰을 통한 다양한 학생 평가가 수업으로 연결되는 것을 어렵게 한다(김정원 외, … 가공목록
3 107 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 67 중학교 교육은 교과 교육 활동 이외에도 다양한 교과 외 교육 활동으로 이루어져 있다. 창의적 체험 활동, 방과 후 활동, 선택과목, 특별활동 프로그램 등 학생들의 소질과 적성을 고려하고 학생 주도적인 활동을 지향하는 교육 프로그램들이 명목상 편성되어 있으나 형식적인 운… 가공목록
3 108 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 68 이혜영 외(2012: 59-60)의 연구에서는 학교 교육의 교육 내용 필요성, 적합성, 다양성, 선택가능성, 실용성 등에 대한 중학생의 인식을 조사한 결과, ‘나의 흥미와 적성에 맞는 과목이 있다(3.56점/5점 만점)’에 대해서만 다소 긍정적으로 응답하였을 뿐, 그 … 가공목록
3 109 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 69 학습 및 심리적 특성과 관련하여, 중학생의 학습 흥미도 및 학습 태도는 전반적으로 낮은 수준으로 파악된다. 특히 국내 초･중･고등학교의 실태를 학교급별로 비교한 결과에서 중학교는 다른 학교급에 비해 교과 흥미도, 학습 동기 모두 가장 낮은 것으로 조사되었다. 종단연구로… 가공목록
3 110 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 70 우리나라 중학생의 학습 동기와 흥미 문제는 국제 비교를 통해 보다 잘 드러난다. PISA(2012) 조사 결과에 따르면, 수학 학습 동기, 수학에 대한 자신감 및 인식 점수는 OECD 평균보다 낮았으며, 특히 여학생의 수학에 대한 동기와 자신감이 낮은 것으로 나타났다(… 가공목록
3 111 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 71 자유학기제는 학생이 행복한 학교생활을 통해 스스로의 꿈과 끼를 찾고, 미래사회에 필요한 역량을 갖춘 인재로 길러내는 것을 통해 궁극적으로 공교육 정상화를 지향하고 있다. 즉 꿈과 끼를 키우는 행복한 교육, 미래사회에서 요구되는 역량 배양의 두 가지는 자유학기제와 중학교… 가공목록
3 112 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 72 이러한 시대적 요구에 맞춰 등장한 것이 자유학기제 정책이다. 우리나라 교육의 문제점을 인식하고 개선하기 위하여 운영되고 있는 자유학기제 정책은 교육 분야에서 박근혜 정부의 가장 중요한 국정 과제이기도 하다. 박근혜 대통령은 자유학기제를 “교육 전반을 변화시키는 교육 개… 가공목록
3 113 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 73 미래 사회에서 요구하는 핵심 역량의 수준 역시 중학교 교육의 실태를 파악하는 중요한 지표가 될 수 있다. 김기헌 외(2010)의 연구에서는 핵심 역량과 관련된 대표적인 국제비교 조사인 PISA(2006)와 ICCS(2009)의 자료를 활용하여 OECD에서 정의한 핵심 … 가공목록
3 114 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 74 먼저, TEAMMATE는 집단과제수행(Team-Based Work), 협력적 수행(Collaborative Performance)의 학습활동에서 활용되는 온라인 기반 피드백 시스템이다. 교사가 미리 과목명, 학생명단, 평가제목, 과제제출 기한, 동료 평가 여부 등을 설… 가공목록
3 115 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 75 우리나라 중학교에서 수업은 중간･기말고사에 맞춘 진도 나가기, 문제풀이 등 서열화 평가에 맞추어진 수업을 운영하는 것으로 조사되었다. 또한 서열화 평가를 중심으로 하는 수업은 교사의 수업 관찰을 통한 다양한 학생 평가가 수업으로 연결되는 것을 어렵게 한다(김정원 외, … 가공목록
3 116 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 76 이러한 시대적 요구에 맞춰 등장한 것이 자유학기제 정책이다. 우리나라 교육의 문제점을 인식하고 개선하기 위하여 운영되고 있는 자유학기제 정책은 교육 분야에서 박근혜 정부의 가장 중요한 국정 과제이기도 하다. 박근혜 대통령은 자유학기제를 “교육 전반을 변화시키는 교육 개… 가공목록
3 117 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 77 중학교 교육여건을 학교, 교원, 학생 현황 측면에서 살펴보면, 2013년 현재 우리나라 중학교 수는 총 3,173개이며 학급 수는 56,843개, 교원 수는 112,690명, 전체 학생 수는 1,804,189명이다. 전체 학교 중 사립학교는 20.3%를 차지하며 남녀공… 가공목록
3 118 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 78 우리나라 중학교에서 수업은 중간･기말고사에 맞춘 진도 나가기, 문제풀이 등 서열화 평가에 맞추어진 수업을 운영하는 것으로 조사되었다. 또한 서열화 평가를 중심으로 하는 수업은 교사의 수업 관찰을 통한 다양한 학생 평가가 수업으로 연결되는 것을 어렵게 한다(김정원 외, … 가공목록
3 119 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 79 이러한 시대적 요구에 맞춰 등장한 것이 자유학기제 정책이다. 우리나라 교육의 문제점을 인식하고 개선하기 위하여 운영되고 있는 자유학기제 정책은 교육 분야에서 박근혜 정부의 가장 중요한 국정 과제이기도 하다. 박근혜 대통령은 자유학기제를 “교육 전반을 변화시키는 교육 개… 가공목록
3 120 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 80 교사들의 업무 여건과 관련하여 주당수업 시수, 수업 외 업무시간 등 교수･학습 여건은 그다지 좋다고 볼 수 없다. 교사들은 평균적으로 주당 17시간 이상의 수업과 10시간 이상의 수업 외 업무 시간을 할애하는 것으로 나타났다. 교수･학습을 실시하는데 가장 큰 장애 요인… 가공목록
3 121 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 81 이러한 시대적 요구에 맞춰 등장한 것이 자유학기제 정책이다. 우리나라 교육의 문제점을 인식하고 개선하기 위하여 운영되고 있는 자유학기제 정책은 교육 분야에서 박근혜 정부의 가장 중요한 국정 과제이기도 하다. 박근혜 대통령은 자유학기제를 “교육 전반을 변화시키는 교육 개… 가공목록
3 122 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 82 외부 체험 시설 섭외가 어려워서 학부모 직업 체험 프로그램을 기획하기도 했었지만, 실질적으로 제대로 실행된 것은 50%미만이라고 했다. 부모님이 힘들게 일하는 모습을 보면서 노동의 가치와 소중함을 깨닫도록 한다는 좋은 취지에 많은 학부모들이 공감하며 참여를 희망했지만,… 가공목록
3 123 PCY_201509250301270951 중학교 자유학기제 정착 방안 연구 한국교육개발원 총류 83 학생 교육에 있어서 세계적으로 학생의 행복과 미래 역량 중심의 변화를 강조하는 것이 큰 흐름이다. 학생들의 학교생활 만족도, 학습 흥미 등 정의적이고 심적인 요소의 중요성에 대한 국제적 연구 결과가 쏟아지고 있다. 학생들의 행복도는 그만큼 교육에 있어서 중요한 목표가 … 가공목록
101–120번째 행
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