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도서자료 기계독해 최종산출물
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KDC별 · 답변불가(is_impossible)별 통계
전체 15,000건| KDC \ is_impossible | False | True | 합계 | |
|---|---|---|---|---|
| 330 | 2,036 | 810 | 2,846 | 19.0% |
| 320 | 1,837 | 674 | 2,511 | 16.7% |
| 350 | 1,524 | 509 | 2,033 | 13.6% |
| 360 | 1,286 | 350 | 1,636 | 10.9% |
| 340 | 1,028 | 307 | 1,335 | 8.9% |
| 370 | 1,007 | 295 | 1,302 | 8.7% |
| 000 | 894 | 363 | 1,257 | 8.4% |
| 530 | 447 | 195 | 642 | 4.3% |
| 510 | 404 | 42 | 446 | 3.0% |
| 560 | 268 | 111 | 379 | 2.5% |
| 520 | 293 | 31 | 324 | 2.2% |
| 600 | 87 | 40 | 127 | 0.8% |
| 450 | 112 | 12 | 124 | 0.8% |
| 190 | 27 | 11 | 38 | 0.3% |
| 합계 | 11,250 75.0% | 3,750 25.0% |
15,000 |
| uuid | doc_id | 도서명 | 발행기관 | 발행연도 | KDC | 답변 불가 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3420c3da-161c-57d6-8baa-9d32d477e5a6 | PCY_201502170908513221_11 | 제6회 국가수준 학업성취도 평가와 대학수학능력시험 자료 분석 심포지엄 제1주제 학력격차와 기초학력 향상 제5주제 국제 학업성취도 | 한국교육과정평가원 | 370 | False | |
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| 40443a35-9578-550a-a6c4-653788ff0b8f | CNTS-00118884312_11 | 대학의 교수학습 질 제고 전략 탐색 연구Ⅱ4년제 대학의 교수학습 역량진 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| 14975f63-eec8-504a-bd3b-bf9e533c4844 | CNTS-00118884312_18 | 대학의 교수학습 질 제고 전략 탐색 연구Ⅱ4년제 대학의 교수학습 역량진 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| 305a08fe-08d7-58e8-a3d8-b8ef842b706d | CNTS-00118883366_2 | 학생들의 미래 준비 관련 OECD 회원국의 교육정책 분석 | 한국직업능력개발원 | 2015 | 370 | False |
| 4f23c0fe-e9b8-5843-902e-9b6d215c759c | PCY_201612070532078341_3 | 4차 산업혁명 시대 지능정보사회를 구축하는 집단학습 생태계 | 한국직업능력개발원 | 2016 | 370 | False |
| 6694d2f1-a938-5912-b6e4-607a9a934fa9 | PCY_201902270347249171_4 | 고등학교 유형별 진로성숙도에 영향을 미치는 환경체계 요인 분석 | 한국직업능력개발원 | 2018 | 370 | False |
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| e7f2aefc-360a-5486-94c9-ec69b4002b10 | PCY_201704210346106951_3 | 어린이집과 유치원의 안전관리 실태와 개선 방안 안전한 영유아 보육·교육 환경 조성 방안 | 육아정책연구소 | 2015 | 370 | False |
| a7272a48-ad17-5c07-bbae-3040c1ed0a36 | PCY_201507300838075641_1 | 인권교육가를 위한 인권교육활동 평가 길라잡이 | 국가인권위원회 | 370 | False | |
| 1fb79653-2feb-5ce2-8ee8-34e462d89c51 | PCY_201805250356180331_4 | 미래지향적 대입제도 개선 방안 연구 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
| 638fd401-dd85-5c78-84cf-b0e377b9177f | PCY_201805250356180331_5 | 미래지향적 대입제도 개선 방안 연구 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
| 9a4bd472-9a23-5e11-886b-bcc64126337e | PCY_201805250356180331_10 | 미래지향적 대입제도 개선 방안 연구 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
| 73b35a53-04c5-56c3-9091-e792f58046b1 | PCY_201805250356180331_11 | 미래지향적 대입제도 개선 방안 연구 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
| 995c8264-c7a0-59c3-8956-41d81371f189 | PCY_201805250356180331_13 | 미래지향적 대입제도 개선 방안 연구 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
| a2eec891-4b00-55e3-9120-88ff4e1b40a0 | PCY_201805250356180331_18 | 미래지향적 대입제도 개선 방안 연구 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
| d662f2c4-3f11-5c8e-8607-959bd5eb3ed1 | PCY_201805250356180331_20 | 미래지향적 대입제도 개선 방안 연구 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
| 3b91f173-1fd8-563b-adf5-6d6ef503c925 | PCY_201805250356180331_26 | 미래지향적 대입제도 개선 방안 연구 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |
| bb802689-a753-5fbc-80b6-92f7ae4395a8 | PCY_201805250356180331_30 | 미래지향적 대입제도 개선 방안 연구 | 한국교육개발원 | 2017 | 370 | False |