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book_id	paragraph_id	content_id	도서명	발행기관	연도	KDC 분류	문단번호	문단 내용
143	4947	CNTS-00119998313	2020 통일문제 이해	통일교육원	2019	정치학	241	독일이 통일을 이룰 수 있었던 결정적 계기는 제2차 세계대전 후 독일을 분할 점령하였던 미국, 소련, 영국, 프랑스의 동의를 끌어낼 수 있었기 때문이다. 미국을 제외한 승전국들은 베를린 장벽이 무너지는 순간에도 통일 독일의 국제적 위상 강화를 경계하면서 독일의 통일에 …	가공목록
143	4948	CNTS-00119998313	2020 통일문제 이해	통일교육원	2019	정치학	242	셋째, 대일 외교에서는 일본의 독도 문제 제기 및 역사 왜곡에 대해서는 단호히 대응하는 등 역사를 직시하는 동시에 한·일 간의 미래지향적이고 성숙한 협력 동반자 관계를 발전시켜 나가야 한다. 과거사 문제와 북한 핵·미사일에 대한 대응 및 양국 간의 실질적인 협력 사안은…	가공목록
143	4949	CNTS-00119998313	2020 통일문제 이해	통일교육원	2019	정치학	243	북한은 1970년 초 남한의 혁명세력이 주체가 돼 남조선혁명을 수행해야 한다는 ‘민족해방 인민민주주의혁명’ 전략을 공식 채택했다. 이는 남과 북에 서로 다른 체제가 공고화되면서 공산화통일이 점차 어려워질 것이라는 인식하에, 우선 남한에서 민족해방 인민민주주의혁명을 수행…	가공목록
143	4950	CNTS-00119998313	2020 통일문제 이해	통일교육원	2019	정치학	244	독일은 통일 후 여러 가지 시행착오와 갈등을 겪기도 하였다. 독일 통합과정에서 발생한 문제들로는 불법행위 청산 작업, 재산권 문제, 동독 경제를 재건하기 위한 통일비용 문제, 동서독 주민 간 갈등 등 다양했다. 그러나 이러한 문제들은 연방정부의 노력에 의하여 통합과정에…	가공목록
143	4951	CNTS-00119998313	2020 통일문제 이해	통일교육원	2019	정치학	245	독일 통일의 과정을 통해 한반도 통일의 교훈과 시사점을 몇 가지로 정리하면 다음과 같다. 첫째, 남북한 통일은 평화적인 방법으로 이뤄져야 한다. 독일 통일의 사례에서 서독이 동독에 대한 교류와 협력을 적극적으로 추진할 수 있었던 것은 북대서양조약기구 및 유럽안보협력회의…	가공목록
143	4952	CNTS-00119998313	2020 통일문제 이해	통일교육원	2019	정치학	246	한반도 통일을 위한 외교에서 제기되는 중요한 과제 중의 하나는 동북아 공동체를 형성하는 과정에서 주도적이고 적극적인 역할을 하는 것이다. 무엇보다도 동북아 지역 내의 지정학적 긴장과 경쟁구도 속에서 장기적으로 한국의 생존 및 번영에 우호적인 평화협력적 환경을 조성하는 …	가공목록
143	4953	CNTS-00119998313	2020 통일문제 이해	통일교육원	2019	정치학	247	분단 70여 년을 넘어서고 있는 현재, 우리 국민 대부분은 분단 상황을 주어진 것으로 인식하며 일상 속에서 통일의 필요성을 느끼지 못한 채 살아가고 있다. 분단국가에서 통일문제는 국민의 생존과 밀접히 연관됨에도 불구하고, 분단의 장기화로 통일은 국민의 관심사로부터 멀어…	가공목록
143	4954	CNTS-00119998313	2020 통일문제 이해	통일교육원	2019	정치학	248	북한은 한반도 공산화 통일을 목표로 연방제안을 통일방안으로 제시하면서 시대적 조건과 환경에 따라 그 특징을 변화시켜 왔다. 북한은 1960년 처음 연방제 통일방안을 제기하기에 앞서 ‘하나의 조선’ 논리에 입각한 ‘민주기지론’에 의한 무력·적화 통일을 내세웠다. ‘민주기…	가공목록
143	4955	CNTS-00119998313	2020 통일문제 이해	통일교육원	2019	정치학	249	남과 북은 제4차 남북장관급회담(2000.12.16.) 합의에 따라 경제협력 분야 총괄 회의체로서 남북경제협력추진위원회를 운영하기로 합의하고 제1차 회의를 2000년 12월에 평양에서 개최하였다. 이 회의에서 남과 북은 남북경제협력사업을 적극 추진해 나가기로 하였고 이…	가공목록
143	4956	CNTS-00119998313	2020 통일문제 이해	통일교육원	2019	정치학	250	정부는 인류 보편적 가치의 실현이라는 차원에서 「북한인권법」 등에 따라 북한의 인권상황이 개선되도록 노력해 나갈 것이다. 문재인 정부 역시 ‘북한 주민의 실질적 인권 개선’을 100대 국정과제의 하나로 정하고 북한 인권 개선에 지속적으로 노력하고 있다. 2016년에는 …	가공목록
143	4957	CNTS-00119998313	2020 통일문제 이해	통일교육원	2019	정치학	251	우리는 보다 안정된 삶, 풍요로운 삶, 행복한 삶을 바란다. 국가는 이를 보장할 수 있는 환경을 조성하기 위해 부강한 나라 건설을 추구하며, 이를 달성하기 위한 방식 가운데 하나가 통일이었다. 대체로 분단 상황은 대립과 갈등을 야기하며 번영과 발전에 장애를 조성하고 있…	가공목록
144	4958	PCY_201612250350225301	초등학생이 지각한 어머니의 긍정적 정서표현이 사회적 유능성에 미치는 영향 정서인식명확성과 정서표현성의 매개효과	한국청소년정책연구원	2014	총류	1	셋째, 사회적 상호작용의 관점은 사회적 유능성을 대인관계의 목적을 달성하는 능력으로 보고, 여기에 타인의 역할을 수용할 수 있는 능력과 상황에 맞게 사회적 기술을 사용할 수 있는 능력을 포함한다. Weinstein(1969)은 다른 사람의 역할을 수용하는 능력, 적절하…	가공목록
144	4959	PCY_201612250350225301	초등학생이 지각한 어머니의 긍정적 정서표현이 사회적 유능성에 미치는 영향 정서인식명확성과 정서표현성의 매개효과	한국청소년정책연구원	2014	총류	2	정서표현성(emotional expressivity)은 ‘얼굴 표정을 포함하여 언어적․비언어적인 행동으로 정서를 표출하는 비억압적이고 개방적인 정도’를 의미하며 대인관계 유능성에 영향을 미친다(Halberstadt, 1986; Riggio & Friedman, 1982…	가공목록
144	4960	PCY_201612250350225301	초등학생이 지각한 어머니의 긍정적 정서표현이 사회적 유능성에 미치는 영향 정서인식명확성과 정서표현성의 매개효과	한국청소년정책연구원	2014	총류	3	넷째, 비록 본 연구에서는 최종적으로 채택한 모형에 대한 성별차이 검증에서 유의한 차이가 나타나지 않았지만(각주 참조), 여전히 정서표현성의 경우 사회에서 남녀에게 요구하는 성격특성이나 기대가 각기 다른데 모든 문화에서 대부분의 부모는 딸보다 아들에게 공포와 분노의 통…	가공목록
144	4961	PCY_201612250350225301	초등학생이 지각한 어머니의 긍정적 정서표현이 사회적 유능성에 미치는 영향 정서인식명확성과 정서표현성의 매개효과	한국청소년정책연구원	2014	총류	4	그러나 기존의 연구들은 첫째, 이혜련과 최보가(2002)의 연구를 제외하고는 주로 개인주의가 발달한 서양 문화에서 이루어진 것이라 집단주의, 특히 가족중심주의가 발달한 한국 문화에서 확인된 것이 아니기 때문에 연구결과의 일반화(generalizability)의 측면에서…	가공목록
144	4962	PCY_201612250350225301	초등학생이 지각한 어머니의 긍정적 정서표현이 사회적 유능성에 미치는 영향 정서인식명확성과 정서표현성의 매개효과	한국청소년정책연구원	2014	총류	5	셋째, 사회적 상호작용의 관점은 사회적 유능성을 대인관계의 목적을 달성하는 능력으로 보고, 여기에 타인의 역할을 수용할 수 있는 능력과 상황에 맞게 사회적 기술을 사용할 수 있는 능력을 포함한다. Weinstein(1969)은 다른 사람의 역할을 수용하는 능력, 적절하…	가공목록
144	4963	PCY_201612250350225301	초등학생이 지각한 어머니의 긍정적 정서표현이 사회적 유능성에 미치는 영향 정서인식명확성과 정서표현성의 매개효과	한국청소년정책연구원	2014	총류	6	아동을 둘러싼 가정환경은 아동의 사회적 유능성에 지대한 영향을 미치는데, Eisenberg et al.(2000)의 연구에 의하면, 긍정 정서를 많이 표현하는 어머니를 둔 자녀는 문제해결 상황이나 스트레스 상황에서 각성 수준이 올라가는 것을 막을 수 있으며 문제해결에 …	가공목록
144	4964	PCY_201612250350225301	초등학생이 지각한 어머니의 긍정적 정서표현이 사회적 유능성에 미치는 영향 정서인식명확성과 정서표현성의 매개효과	한국청소년정책연구원	2014	총류	7	또한 어머니가 긍정적인 정서표현을 많이 하면 할수록 자녀는 실망스러운 상황에서 부정적인 정서표현을 적게 하며, 감정이입능력 또한 뛰어났다(우수경, 2003). 긍정 정서를 표현하고 부정 정서를 최소화하는 어머니일수록 자녀가 보고하는 불행감의 수준이 낮을 뿐 아니라 보다…	가공목록
144	4965	PCY_201612250350225301	초등학생이 지각한 어머니의 긍정적 정서표현이 사회적 유능성에 미치는 영향 정서인식명확성과 정서표현성의 매개효과	한국청소년정책연구원	2014	총류	8	사회적 관계형성능력, 즉 사회적 유능성은 자신과 타인의 감정을 이해하고 자신의 감정을 표현하는 능력과 밀접한 관련이 있는데 이는 아동이 이후 성인기의 성공적 대인관계를 형성하는 지를 예측하는 중요한 변인이며 이와 같은 능력은 아동이 겪는 최초의 환경인 가정에서 함양하게…	가공목록
144	4966	PCY_201612250350225301	초등학생이 지각한 어머니의 긍정적 정서표현이 사회적 유능성에 미치는 영향 정서인식명확성과 정서표현성의 매개효과	한국청소년정책연구원	2014	총류	9	또한 어머니의 긍정적인 정서표현이 아동의 또래관계에 긍정적인 영향을 미치는데 반해 부정적인 정서표현은 아동이 또래관계에서 경험하는 외로움 수준과 관련이 있다고 보고한 안소연(2009)의 연구와, 어머니가 긍정적인 정서표현을 많이 하면 할수록 아동은 실망스러운 상황에서 …	가공목록