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| book_id | paragraph_id | content_id | 도서명 | 발행기관 | 연도 | KDC 분류 | 문단번호 | 문단 내용 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 28 | 905 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 12 | 전통적인 관점에서 부모와 자녀의 관계는 상하 또는 복종 관계다. 그러나 이제는 자녀를 통제와 명령의 대상으로 봐서는 안 되고 가족을 구성하는 주체로 존중해 주어야 한다. 그것은 가정교육의 바탕이며 출발점이다. 부모와 대등한 위치에서 생각하도록 이끌어줘서 자아의식을 키워… | 가공목록 | |
| 28 | 906 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 13 | 기업의 교육기부는 ‘수익을 사회에 환원함으로써 나눔의 문화에 동참하는 사회적 책임’ 형식으로 시작하여, 최근에는 ‘기업이 보유한 핵심 역량과 비즈니스 모델과 긴밀히 연계된 공유가치 창출’의 방향으로 발전하고 있다. 즉, 장학금 등 단순 수혜성 기부 방식의 사회공헌에서 … | 가공목록 | |
| 28 | 907 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 14 | 이처럼 법적, 제도적으로 교권을 보호하고 교원의 위상을 높이기 위한 노력들은 효과가 있는 것으로 나타났습니다. 2013년 글로벌 교육기관 바르키 GEMS 재단이 OECD 회원국을 대상으로 발표한 ‘교사위상지수’에서 우리나라는 상위 4위를 차지했습니다. 이 지수는 학생들… | 가공목록 | |
| 28 | 908 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 15 | 무엇보다 학업이나 성적 등 인지적 영역의 성취만을 강조하고, 인성이나 사회성, 감성 등 정의적 영역의 발달을 무시한 우리사회 교육구조가 문제의 발단이다. 그렇다면 왜 우리사회는 학업 성취를 이토록 중요하게 생각하는 것일까? 왜 우리나라 부모들의 교육열은 미국 대통령이 … | 가공목록 | |
| 28 | 909 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 16 | 12세부터 시작되는 고등학교 과정에는 ‘응용 교육 준비 과정(The vmbo),’ ‘일반 고등학교 과정 (The havo),’ ‘고등 학문 준비 과정(The vwo),’ 그리고 이전에 고등학교 과정을 사정으로 마치지 못한 성인을 위해 개설된 ‘일반 성인 교육 과정(Th… | 가공목록 | |
| 28 | 910 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 17 | 어른들은 팬덤(fandom)이라는 단어가 생소할 것이다. 광신자라는 패내틱(fanatic) 혹은 팬(fan)이라는 영어단어에 영토를 뜻하는 돔(dom)이 합쳐져서, 아이돌 스타 같은 인물을 열성적으로 좋아하는 집단을 팬덤, 그런 흐름을 팬덤현상 혹은 팬덤문화라 한다. … | 가공목록 | |
| 28 | 911 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 18 | 교육은 인간을 인간답게 만드는 데 있다. 그러므로 인간을 가르치는 일, 즉 지혜를 깨닫게 하고, 바람직한 행동의 변화를 가져올 수 있는 가장 큰 힘은 ‘사랑’이다. 사랑의 본질은 ‘열정’, ‘헌신’, ‘친밀감’이라고 한다. 그렇기 때문에 사랑이 없는 교육은 한낱 지식 … | 가공목록 | |
| 28 | 912 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 19 | 기업의 교육기부는 ‘수익을 사회에 환원함으로써 나눔의 문화에 동참하는 사회적 책임’ 형식으로 시작하여, 최근에는 ‘기업이 보유한 핵심 역량과 비즈니스 모델과 긴밀히 연계된 공유가치 창출’의 방향으로 발전하고 있다. 즉, 장학금 등 단순 수혜성 기부 방식의 사회공헌에서 … | 가공목록 | |
| 28 | 913 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 20 | 교육기부에 대한 사회 전반의 관심이 높아진 데는 ‘대한민국 교육기부 박람회’의 공이 크다. 교육기부 박람회는 산발적으로 이루어지던 교육기부를 집대성함으로써 그동안의 성과를 공유하고 사회의 인식 수준을 끌어올리기 위해 마련된 행사였다. 2012년 처음 개최된 제1회에 이… | 가공목록 | |
| 28 | 914 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 21 | 학교교육 활동의 획기적 변화를 가져온 교육기부는 2011년 말부터 활성화되기 시작했다. 특히 국내 굴지의 기업들이 하나 둘 참여하면서 기부에 동참하는 사회적 분위기는 더욱 확산되고 있다. 그 가운데 한국항공우주산업(KAI) 에비에이션캠프는 대한민국 교육기부 운동의 효시… | 가공목록 | |
| 28 | 915 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 22 | 나홀로족이란 누에의 집인 고치(cocoon)라는 용어에서 비롯된 ‘코쿤족’을 번역한 말이다. 원래 의미는 사회로부터 단절된 자신만의 공간에서 자신을 보호하고자 하는 사람을 말한다. 다만, 한국에서 나홀로족은 약간 다른 의미로 사용된다. 코쿤족은 나홀로족 중에서도 독립된… | 가공목록 | |
| 28 | 916 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 23 | 롯데그룹은 진로체험 특화 프로그램을 운영하고 있는데, 롯데월드 등의 계열사들이 학생 및 진로진학상담교사들을 대상으로 직무체험과 현장견학프로그램을 운영하고 있다. 삼성그룹도 삼성엔지니어링, 삼성전자 사회봉사단, 삼성드림클래스 사업단을 중심으로 다양한 유형의 교육기부 프로… | 가공목록 | |
| 28 | 917 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 24 | 대화가 단절된 가정이 늘어나고 있다. 부모는 돈 버는 일을, 자녀는 공부를 하면 그만이라고 여긴다. 가족은 기계의 부속품같이 각자 할 일만 하면 된다는 인식이 유대감을 잃게 했고 대화도 사라졌다. 부모는 경제적 부양의 책임이 있지만 전부가 아니다. 돈만 벌어다 주면 된… | 가공목록 | |
| 28 | 918 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 25 | 학교교육 활동의 획기적 변화를 가져온 교육기부는 2011년 말부터 활성화되기 시작했다. 특히 국내 굴지의 기업들이 하나 둘 참여하면서 기부에 동참하는 사회적 분위기는 더욱 확산되고 있다. 그 가운데 한국항공우주산업(KAI) 에비에이션캠프는 대한민국 교육기부 운동의 효시… | 가공목록 | |
| 28 | 919 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 26 | 아시아나항공은 현직 아시아나 임직원들로 구성된 교육기부 봉사단을 2013년 업계 최초로 발족시켰다. 이 봉사단은 아시아나 드림 캐쳐스(Asiana Dream Catchers)라는 이름으로 조종사, 캐빈 승무원, 정비사 등 다양한 항공 직업에서 선발된 총 77명의 현직 … | 가공목록 | |
| 28 | 920 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 27 | 롯데그룹은 진로체험 특화 프로그램을 운영하고 있는데, 롯데월드 등의 계열사들이 학생 및 진로진학상담교사들을 대상으로 직무체험과 현장견학프로그램을 운영하고 있다. 삼성그룹도 삼성엔지니어링, 삼성전자 사회봉사단, 삼성드림클래스 사업단을 중심으로 다양한 유형의 교육기부 프로… | 가공목록 | |
| 28 | 921 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 28 | 대전광역시교육청은 『꿈을 키우는 교실, 미래를 여는 대전교육』 실현을 위해 특화된 선진형 평가 시스템을 개발하여 학습부진학생들의 학력 향상을 위한 체계적인 맞춤형 진단 지도 프로그램을 운영하고 있다. 「기초학력 향상도 평가 시스템(SYSTEM FOR ASSESSING … | 가공목록 | |
| 28 | 922 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 29 | 두 번째로 일반 고등학교 과정(The havo) 과정은 5년으로 이루어져 있으며 이 과정을 마치면 일반 대학이나 기술이나 과학, 공학 중심의 대학에 주로 진학한다. 세 번째로 고등 학문 준비 과정(The vwo)은 6년 과정으로서 12세에서 18세까지 다룬다. 이 과정… | 가공목록 | |
| 28 | 923 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 30 | 또한 자율과 책임의 학교문화를 조성하기 위해 학생생활규정을 위반한 학생에게 ‘상·벌점제’를 적용하였다. 상·벌점에 따라 ‘학생 자치법정’을 운영하여 학생들이 잘 지키지 않는 용의 복장 위반, 욕설, 쓰레기 함부로 버리지 않기 등 교칙 위반행동을 철저히 지키도록 하였다.… | 가공목록 | |
| 28 | 924 | PCY_201508280245404391 | 행복한 교육 2014년 05월호 | 교육부 | 총류 | 31 | 매표소부터 계곡을 옆에 두고 물소리를 들으며 걷노라면 삼신산 쌍계사 편액이 걸려있는 화려한 다포집 일주문이 반긴다. 삼신산은 지리산의 옛 이름이다.삼신산 쌍계사와 선종 대가람 현판 글씨는 근대 서예가 해강 김규진(海崗 金圭鎭, 1868~1933)의 힘찬 글씨이다. 일주… | 가공목록 |