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| book_id | paragraph_id | content_id | 도서명 | 발행기관 | 연도 | KDC 분류 | 문단번호 | 문단 내용 | |
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| 78 | 2325 | CNTS-00118880747 | 2015 행정자치백서 | 행정자치부 | 2016 | 행정학 | 210 | 고용복지센터는 그 동안 고용노동부, 보건복지부, 여성가족부, 지방자치단체 등에서 분절적으로 제공하던 고용과 복지 관련 서비스를 한 곳에 모아 원스톱으로 제공하는 수요자 맞춤형 협업체계로 수요자가 후속 서비스를 받기 위해 각 행정기관을 찾아다녀야 하는 불편함을 줄이고, … | 가공목록 |
| 78 | 2326 | CNTS-00118880747 | 2015 행정자치백서 | 행정자치부 | 2016 | 행정학 | 211 | 위원회는 국민의 정책 참여, 행정의 전문성 증대, 각계 이해관계 조정을 위한 제도적 장치로 그 역할이 더욱 증대될 전망이다. 일부 위원회의 부실 운영 사례는 위원회의 의미를 반감시키고 위원회 제도 자체에 대한 불신을 낳게 된다. 따라서 위원회 설치와 운영에 대한 지속적… | 가공목록 |
| 78 | 2327 | CNTS-00118880747 | 2015 행정자치백서 | 행정자치부 | 2016 | 행정학 | 212 | 정부통합전산센터는 우리나라가 구축한 세계 최초의 공공부문 IDC(Internet Data Center)로 각 정부기관에서 개별적으로 정보자원을 구축·운영함에 따른 예산 중복투자, 보안시설 부족, 소규모 전산실 등 열악한 전산 환경 등의 문제를 종합적으로 해결하기 위해 … | 가공목록 |
| 78 | 2328 | CNTS-00118880747 | 2015 행정자치백서 | 행정자치부 | 2016 | 행정학 | 213 | 1971년도부터 시작된 제안제도는 불합리한 관행이나 행정서비스를 개선하기 위해 현장의 창의적이고 생생한 아이디어를 정부정책에 반영·활용한다는 점에서 중요한 정책소통의 수단으로 자리매김해 왔다. 하지만 제안의 순기능에도 불구하고 아직까지도 많은 공무원들이 제안 제도에 대… | 가공목록 |
| 78 | 2329 | CNTS-00118880747 | 2015 행정자치백서 | 행정자치부 | 2016 | 행정학 | 214 | 위원회는 국민의 정책 참여, 행정의 전문성 증대, 각계 이해관계 조정을 위한 제도적 장치로 그 역할이 더욱 증대될 전망이다. 일부 위원회의 부실 운영 사례는 위원회의 의미를 반감시키고 위원회 제도 자체에 대한 불신을 낳게 된다. 따라서 위원회 설치와 운영에 대한 지속적… | 가공목록 |
| 78 | 2330 | CNTS-00118880747 | 2015 행정자치백서 | 행정자치부 | 2016 | 행정학 | 215 | 1971년도부터 시작된 제안제도는 불합리한 관행이나 행정서비스를 개선하기 위해 현장의 창의적이고 생생한 아이디어를 정부정책에 반영·활용한다는 점에서 중요한 정책소통의 수단으로 자리매김해 왔다. 하지만 제안의 순기능에도 불구하고 아직까지도 많은 공무원들이 제안 제도에 대… | 가공목록 |
| 78 | 2331 | CNTS-00118880747 | 2015 행정자치백서 | 행정자치부 | 2016 | 행정학 | 216 | 2001년 「전자정부법」에 지식행정에 관한 제도적 근거가 마련되었으며, 행정기관별로 지식행정시스템(KMS)을 구축하기 시작하였다. 2008년 초, 행정자치부는 기관별로 관리되던 행정지식을 체계적·통합적으로 관리하기 위하여 정부통합지식행정시스템(GKMC)을 구축하고 서비… | 가공목록 |
| 78 | 2332 | CNTS-00118880747 | 2015 행정자치백서 | 행정자치부 | 2016 | 행정학 | 217 | 2015년 발생한 메르스사태는 신종감염병 관련 위기상황에 대한 즉각적 대응 조치가 원활하게 이루어지지 않아 사태를 악화시키게 되었고, 이에 대해 그동안의 감염병 대응체계에 대한 문제점을 인식하고 효율적인 대응조직 구축을 위해 깊이 성찰할 수 있는 계기가 되었다. 금번 … | 가공목록 |
| 79 | 2333 | CNTS-00120004276 | 에너지 수급 브리프20185월 제13차 장기 천연가스 수급계획의 주요 내용 | 에너지경제연구원 | 2018 | 1 | 이처럼 가스 수요가 상향 조정됨에 따라 안정적 가스 공급은 더욱 중요한 이슈로 부상하였다. 이에 이번 계획은 과거 꾸준히 추진되어온 천연가스 도입 조건 유연성 확보(도착지 제한 조항 및 의무인수 조항 폐지, 감량권 및 증량권 확대 등), 도입선 다변화 추진, 유가 변동… | 가공목록 | |
| 79 | 2334 | CNTS-00120004276 | 에너지 수급 브리프20185월 제13차 장기 천연가스 수급계획의 주요 내용 | 에너지경제연구원 | 2018 | 2 | 가스 도입 및 수급관리 유연성 확대 방안 중 민간 직수입관련 제도 개편 논의가 빠진 것은 아쉬운 부분이다. 전체 천연가스 계약 물량에서 민간 직수입 물량이 차지하는 비중은 2017 년 9.6%에서 전망 기간 점차 확대되어 이번 계획의 마지막 연도인 2031 년에는 20… | 가공목록 | |
| 79 | 2335 | CNTS-00120004276 | 에너지 수급 브리프20185월 제13차 장기 천연가스 수급계획의 주요 내용 | 에너지경제연구원 | 2018 | 3 | 가스 도입 및 수급관리 유연성 확대 방안 중 민간 직수입관련 제도 개편 논의가 빠진 것은 아쉬운 부분이다. 전체 천연가스 계약 물량에서 민간 직수입 물량이 차지하는 비중은 2017 년 9.6%에서 전망 기간 점차 확대되어 이번 계획의 마지막 연도인 2031 년에는 20… | 가공목록 | |
| 79 | 2336 | CNTS-00120004276 | 에너지 수급 브리프20185월 제13차 장기 천연가스 수급계획의 주요 내용 | 에너지경제연구원 | 2018 | 4 | 가스 도입 및 수급관리 유연성 확대 방안 중 민간 직수입관련 제도 개편 논의가 빠진 것은 아쉬운 부분이다. 전체 천연가스 계약 물량에서 민간 직수입 물량이 차지하는 비중은 2017 년 9.6%에서 전망 기간 점차 확대되어 이번 계획의 마지막 연도인 2031 년에는 20… | 가공목록 | |
| 79 | 2337 | CNTS-00120004276 | 에너지 수급 브리프20185월 제13차 장기 천연가스 수급계획의 주요 내용 | 에너지경제연구원 | 2018 | 5 | 12 차 계획에서 발전용 가스 수요는 연평균 4.2% 감소하여 2029 년에는 2014 년의 절반 정도에 불과한 948 만 톤까지 축소될 것으로 전망됐으나, 13 차 계획에서는 발전용 수요가 대폭 상향 조정되어 2031 년에 1,709 만 톤에 달할 것으로 전망되었다.… | 가공목록 | |
| 79 | 2338 | CNTS-00120004276 | 에너지 수급 브리프20185월 제13차 장기 천연가스 수급계획의 주요 내용 | 에너지경제연구원 | 2018 | 6 | 가스 도입 및 수급관리 유연성 확대 방안 중 민간 직수입관련 제도 개편 논의가 빠진 것은 아쉬운 부분이다. 전체 천연가스 계약 물량에서 민간 직수입 물량이 차지하는 비중은 2017 년 9.6%에서 전망 기간 점차 확대되어 이번 계획의 마지막 연도인 2031 년에는 20… | 가공목록 | |
| 79 | 2339 | CNTS-00120004276 | 에너지 수급 브리프20185월 제13차 장기 천연가스 수급계획의 주요 내용 | 에너지경제연구원 | 2018 | 7 | 산업체에서는 유가 및 가스 가격의 변동성이 확대된 2010 년대 들어 중유 및 LPG 와 같은 석유 제품과 도시가스를 혼용할 수 있는 듀얼보일러(dual boiler) 도입을 확대해왔다. 또한, 석유정제업의 수소처리공정(hydrotreating process)에 쓰이는… | 가공목록 | |
| 81 | 2341 | PCY_201709190839275071 | 교육정책포럼 2016년 09월 통권 279호 | 한국교육개발원,한국교육과정평가원,한국직업능력개발원 | 2016 | 총류 | 1 | 교과교실제는 사회적·교육적 요구를 반영한 정책이다. 산업화시대에는 표준화된 객관적 지식의 습득이 중요하고, 지식전달 위주의 강의식 수업과 양적 결과를 평가하는 지필위주의 평가가 이루어지며, 이를 위한 학교 운영 체제는 학급교실을 중심으로 획일화된 형태이다. 하지만, 지… | 가공목록 |
| 81 | 2342 | PCY_201709190839275071 | 교육정책포럼 2016년 09월 통권 279호 | 한국교육개발원,한국교육과정평가원,한국직업능력개발원 | 2016 | 총류 | 2 | 교과교실이라는 명패를 다는 것은 어렵지 않다. 이미 시설 등의 인프라는 많이 구축되었다. 남은 과제는 교육과정과 수업방법에서 교과교실제의 취지를 살릴 수 있도록 학습자주도적 활동중심수업을 실천하는 것이다. 이러한 수업이 가능하기 위해서는 우선 교원들의 마인드가 바뀌어야… | 가공목록 |
| 81 | 2343 | PCY_201709190839275071 | 교육정책포럼 2016년 09월 통권 279호 | 한국교육개발원,한국교육과정평가원,한국직업능력개발원 | 2016 | 총류 | 3 | 교과교실제는 사회적·교육적 요구를 반영한 정책이다. 산업화시대에는 표준화된 객관적 지식의 습득이 중요하고, 지식전달 위주의 강의식 수업과 양적 결과를 평가하는 지필위주의 평가가 이루어지며, 이를 위한 학교 운영 체제는 학급교실을 중심으로 획일화된 형태이다. 하지만, 지… | 가공목록 |
| 81 | 2344 | PCY_201709190839275071 | 교육정책포럼 2016년 09월 통권 279호 | 한국교육개발원,한국교육과정평가원,한국직업능력개발원 | 2016 | 총류 | 4 | 뉴스를 보면 현대사회의 특징을 엿볼 수 있다. 시간 측면에서의 빠른 변화 및 발전 속도와 공간적 측면에서의 세계화·개방화에 따른 물리적·심리적 경계의 약화가 그것이다. 이와 같은 특징은 우위를 선점하기 위한 국가 간의 치열한 경쟁을 촉발하고 있고, 인재 육성이 국가경쟁… | 가공목록 |
| 81 | 2345 | PCY_201709190839275071 | 교육정책포럼 2016년 09월 통권 279호 | 한국교육개발원,한국교육과정평가원,한국직업능력개발원 | 2016 | 총류 | 5 | 2009년 도입된 교과교실제 정책은 창의적인 교실환경 구축을 기반으로 학생 맞춤형 교육과정 운영 및 교과 특성에 맞는 다양한 교수·학습 방법을 적용하여 공교육 만족도를 제고하고, 교사의 교과 연구 및 협의 활성화를 유도하여 수업의 질 개선을 통해 교육 경쟁력을 강화하는… | 가공목록 |