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| book_id | paragraph_id | content_id | 도서명 | 발행기관 | 연도 | KDC 분류 | 문단번호 | 문단 내용 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 217 | 10117 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 4 | 김정은 집권 초반인 2012년 9월 25일에 북한당국은 ‘전반적12년제 의무교육을 실시함에 대하여’ 법령을 제정했지만 실제로 시행하는 과정에는 시간이 걸렸던 것으로 나타난다. 2014년 신학기 시작 시점부터 실시한다고 선언해 놓았지만 그 당시에 북한 전역에서 시행하지 … | 가공목록 |
| 217 | 10118 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 5 | 김정은 집권 초반인 2012년 9월 25일에 북한당국은 ‘전반적12년제 의무교육을 실시함에 대하여’ 법령을 제정했지만 실제로 시행하는 과정에는 시간이 걸렸던 것으로 나타난다. 2014년 신학기 시작 시점부터 실시한다고 선언해 놓았지만 그 당시에 북한 전역에서 시행하지 … | 가공목록 |
| 217 | 10119 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 6 | 전반적 12년제 의무교육의 성공은 교원의 질을 높이는 것으로 설명한다. 교원은 “주체의 교육사상”을 기본으로 “사회주의교육학, 심리학, 전공과목교수법”을 깊이 연구하여 “선군시대 교육 현실에서 이룩되고 있는 성과와 경험들을 적극 따라배워 풍부한 교육방법론적자질과 능숙한… | 가공목록 |
| 217 | 10120 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 7 | 북한의 제1차 핵실험과 중간선거 패배의 충격 속에 미국은 뒤늦게 노무현 정부의 관여정책을 수용하여 북미 직접협상에 뛰어들었다. 그리하여 북한 핵시설의 동결과 불능화를 담은 2·13 합의와 10·3 합의를 이끌어낼 수 있었으며, 마침내 2007년 6월 영변원자로의 냉각탑… | 가공목록 |
| 217 | 10121 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 8 | 그렇다면 집단노동참여형 행위자들은 왜 탈북하는가? 경력추구형들은 일상적으로 뇌물을 받으며 성과를 올리기 위해 국가에서 법으로 금지된 행위들을 하게 되는데, 이런 과정에서 필연적으로 사회주의 원리에 반하는 과오를 범하게 된다. 직업유지형 행위자들은 국가가 자신에게 부여한… | 가공목록 |
| 217 | 10122 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 9 | 교육사업 관련 기사는 2014년 8편, 2015년 32편, 2016년 36편이다. 보도 기사빈도 중 교육조건과 환경개선 관련 기사가 높게 나타났다. 신문기사에서 ‘교육조건과 환경개선’을 강조한다는 것을 알 수 있다. ‘교육조건과 환경개선’에 대한 의지는 “아시아의 어느… | 가공목록 |
| 217 | 10123 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 10 | 남북관계의 방향과 관련하여 한반도문제의 국제화와 민족중심성 사이의 관계를 둘러싸고 쟁점이 되고 있다. 이 문제는 한반도문제의 주도권과 직결되어 있다. 한반도문제의 주도권이란 한반도문제의 해결을 위해 가장 영향을 미치는 주체가 누구인가 하는 것이다. 남북관계는 오랫동안 … | 가공목록 |
| 217 | 10124 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 11 | 2016년 기사 내용은 ‘70일 전투’를 통해 교육환경을 개선하고 지역일군과 학부모 중심으로 북한당국의 교육 원칙인 ‘전당적·전국가적·전인민적’ 움직임이 나타난다고 전한다. 함흥 초등·중등학교 및 숙천군 평화고급중학교, 평천구역 새마을 유치원을 건설했고 피해지역에 대동… | 가공목록 |
| 217 | 10125 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 12 | 12년제 의무교육 시행을 위한 대중운동은 교육사업과 함께 이루어지는 상황이 관련 기사에 나타난다. 구체적으로 김정은은 “중앙과 지방의 당, 국가 경제기관책임일군들을 비롯한 모든 일군들이 교육사업에 대한 옳바른 관점을 가지고 새세기 교육혁명수행에서 조선로동당 제1비서와 … | 가공목록 |
| 217 | 10126 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 13 | 북한이 핵·미사일 개발에 박차를 가하면서 실전배치가 임박한 가운데, 현재와 같은 남북관계의 단절을 극복하고 평화공존을 모색하기 위해서는 남북관계 개선과 북핵문제 진전을 어떻게 연관지을 것인가 하는 것이 핵심적인 과제로 떠오른다. 남북대화가 시작된 이래, 우리 정부에서는… | 가공목록 |
| 217 | 10127 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 14 | 북한당국은 사상, 기술, 문화의 3대혁명에 충실하며 ‘사회주의 교육에 관한 테제’ 관철로 혁명적인 인재로 키우는 학교에 3중영예의 붉은기, 2중영예의 붉은기, 영예의 붉은기를 수여해 왔다.69 2014년에서 2016년까지 8번에 걸쳐 3중영예의 붉은기는 3개 학교, 2… | 가공목록 |
| 217 | 10128 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 15 | 김정은 집권 초반인 2012년 9월 25일에 북한당국은 ‘전반적12년제 의무교육을 실시함에 대하여’ 법령을 제정했지만 실제로 시행하는 과정에는 시간이 걸렸던 것으로 나타난다. 2014년 신학기 시작 시점부터 실시한다고 선언해 놓았지만 그 당시에 북한 전역에서 시행하지 … | 가공목록 |
| 217 | 10129 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 16 | 물론 이 작업을 통해 연구진이 앞서 들어가는 글에 제시해 둔 의문점을 완벽하게 해소한 것은 아니다. 무엇보다 북한당국이 이른바 공간(公刊) 자료로 발행하는 신문과 잡지를 필두로 하는 문서를 신뢰할 수 없다는 사실이 중요한 걸림돌로 작동한다. 북한학 연구집단 내에서도 소… | 가공목록 |
| 217 | 10130 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 17 | 이에 비해 이명박 정부가 내놓은 ‘비핵·개방·3000’ 구상은 북한의 핵문제가 진전되어야만 남북관계를 개선할 수 있다는 긴밀한 연계론이다. 북한이 핵을 포기하고 개방에 나서겠다는 확실한 조건이 구비될 때 정부가 적극 나서서 1인당 국민소득이 3,000달러가 될 수 있도… | 가공목록 |
| 217 | 10131 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 18 | 첫째, 북한당국의 12년제 의무교육 목표는 ‘새 세기 혁명’과 ‘인재 강국’으로 나타난다. 새 세기 혁명을 통해 인재 강국으로 성장하는 것을 목표로 세웠다는 뜻이다. 이 말은 곧 북한 당국이 제시하는 전인민과학기술인재화를 실현하여 사회주의 교육 강국과 국가 경제에 도움… | 가공목록 |
| 217 | 10132 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 19 | 셋째, 의무교육제도 교육사업에서 교육조건과 환경개선에 힘쓰는 것으로 나타났다. 새롭게 실습실을 만들거나 컴퓨터를 설치하고, 학교 관리 사업을 진행하면서 소학교와 분교, 초등·중등학원을 새로 건설함으로 학생이 교육받을 수 있는 물리적인 교육환경을 준비하는 것으로 보인다.… | 가공목록 |
| 217 | 10133 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 20 | 그렇다면 남북관계 개선을 위하여 북한의 핵·미사일 문제를 어떻게 풀어나가야 할 것인가? 핵·미사일 해결과 남북관계 개선/평화협정 체결 사이의 우선순위와 관련해 크게 입구론(future-toward method)과 출구론(future-backward method)의 두 … | 가공목록 |
| 217 | 10134 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 21 | 북조선은 어떤 국가일까? 아마도, 우리는 북조선이 ‘가장 격리되고 불가사의한 국가’나 ‘비이성적인 국가’라고 상상할 수도 있을 것이다. 이는 북조선의 지배권력이 타자의 시선으로부터 사회를 격리시키고 인민들이 다른 사람의 방식을 발견하지 못하도록 노력하기 때문일 것이다.… | 가공목록 |
| 217 | 10135 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 22 | 북조선의 대표 작가는 누구일까? 이에 대한 답은 매우 간단해 보이지만, 사실 그렇게 손쉬워 보이지는 않는다. 위에서 보듯, 남북의 연구자들이 북조선에서 발행된 정기간행물과 발행물들을 손쉽게 접근할 방법은 없다. 북조선에서도 그러하듯, 남한에서도 북조선 자료는 ‘특수자료… | 가공목록 |
| 217 | 10136 | PCY_201805280535567441 | 통일정책연구 2017 제26권 1호 | 통일연구원 | 2017 | 총류 | 23 | 북조선의 ‘현대조선문학선집’ 편찬은 조선문학에 대한 회고와 선별을 공식화하고 이를 제도화하는 작업에 해당된다. 특히 식민지 시대, 출판 자본의 영향 아래 생성된 문학의 시장적 가치에 따라 ‘조선문학전집’이 발간되었던 것에 비해, 북조선의 이 선집은 국가 권력의 지배 아… | 가공목록 |