원시데이터

도서자료 기계독해 원시데이터

도서 문단 목록 (server1). paragraph_id를 클릭하면 문단 원문과 질의응답이 팝업으로 열립니다.

book_id	paragraph_id	content_id	도서명	발행기관	연도	KDC 분류	문단번호	문단 내용
40	1165	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	15	교육 이야기만 나오면 학부모들은 심각해진다. 학교교육과정 수립을 위한 설문조사에선 인성교육의 중요성을 우선으로 하면서도 일제식 평가 방법을 바꾸려는 학교와 학부모는 팽팽하게 대립을 한다. 초등학교든 중학교든 학부모의 목표는 오직 대학이기 때문이다. 학부모 교육을 거론하…	가공목록
40	1166	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	16	CCSS는 영어와 수학에서 가르쳐야 하는 높은 수준의 학력기준에 관한 내용이다. 학생들이 각 학년에서 꼭 배워야 하는 기준을 제시하고 있으며, 이러한 기준은 모든 학생이 지식과 실력을 키우며 고등학교를 졸업하고 대학과 직장, 그리고 자신의 미래를 성공적으로 살아가는 데…	가공목록
40	1167	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	17	다섯째, 학생의 능력을 고려한 개별지원을 교육정책의 중점으로 삼고 있으며 능력이 부족한 학생 뿐 아니라 능력이 뛰어난 학생까지 모든 학생의 능력에 따른 개별지원을 하고 있다. 학생 개인이 처한 상황을 인정하여 장애/비장애 학생 통합교육과 이주배경 아동 및 청소년 증가에…	가공목록
40	1168	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	18	학부모의 교육에 대한 관심이 고조되면서 지방자치단체의 교육에 대한 관심도 함께 높아지고 있다. 교육자치와는 별도로 지방자치단체 안에 교육국을 설치하고 시민평생 교육 등에 대한 업무를 추진하고 있다. 이에 따라 최근 지방자치단체에서는 혁신교육이라는 명분으로 학교교육에 관…	가공목록
40	1169	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	19	학부모의 교육에 대한 관심이 고조되면서 지방자치단체의 교육에 대한 관심도 함께 높아지고 있다. 교육자치와는 별도로 지방자치단체 안에 교육국을 설치하고 시민평생 교육 등에 대한 업무를 추진하고 있다. 이에 따라 최근 지방자치단체에서는 혁신교육이라는 명분으로 학교교육에 관…	가공목록
40	1170	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	20	CCSS의 도입에는 다음의 두 가지 이유가 크게 작용하였다. 첫째, 미국은 각 주의 학력기준에 따라 별도의 커리큘럼과 학력평가방식을 사용하고 있어 많은 혼란을 초래해 왔다. 특히 다른 주로 이사를 가는 학생의 경우 새로운 지역의 교육내용이 다르거나 학업수준에 많은 차이…	가공목록
40	1171	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	21	학부모의 교육에 대한 관심이 고조되면서 지방자치단체의 교육에 대한 관심도 함께 높아지고 있다. 교육자치와는 별도로 지방자치단체 안에 교육국을 설치하고 시민평생 교육 등에 대한 업무를 추진하고 있다. 이에 따라 최근 지방자치단체에서는 혁신교육이라는 명분으로 학교교육에 관…	가공목록
40	1172	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	22	앞서 언급하였듯이 CCSS는 아시아 등 학력기준이 높은 국가들과의 글로벌 경쟁을 위하여 도입된 것이기 때문에 기본적으로 커리큘럼 수준이 크게 높아졌다. 예를 들면, 이전에는 유치원 과정에서 빈출단어(sight words, 빈번하게 사용되는 단어)를 30~40개 정도만 …	가공목록
40	1173	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	23	CCSS의 기본은 모든 학생이 더욱 복합적인 사고를 할 것을 요구한다. 한 마디로 이전보다 많은 생각을 해야 한다. 학생들은 더 어려운 교과서와 책들, 신문과 전문적인 내용의 기사를 읽어야 하고, 심도 있는 글쓰기, 연구, 토론, 프로젝트를 학교 안팎에서 준비해야 한다…	가공목록
40	1174	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	24	박근혜대통령은 지난 1월 22일에 있었던 2015년도 국민행복분야 정부업무보고에서 국민행복 실현을 위한 사회부총리 중심의 협업 강화를 강조하였다. 즉, 사회부총리제의 도입 취지는 국민 삶과 가장 밀접하게 맞닿은 영역에서 부처 간의 협업을 통해서 국민들이 생활 속에서 그…	가공목록
40	1175	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	25	박근혜대통령은 지난 1월 22일에 있었던 2015년도 국민행복분야 정부업무보고에서 국민행복 실현을 위한 사회부총리 중심의 협업 강화를 강조하였다. 즉, 사회부총리제의 도입 취지는 국민 삶과 가장 밀접하게 맞닿은 영역에서 부처 간의 협업을 통해서 국민들이 생활 속에서 그…	가공목록
40	1176	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	26	또한, 수학에서는 각 학년의 성취기준이 크게 상향 조정되어 유치원 학생들에게 100까지의 숫자 개념과 덧셈, 뺄셈을 교육하게 되었다. 쉽게 말하면 예전 기준보다 약 1년 정도 높은 수준의 수학을 배우게 된다. 그리고 기본적인 문제를 정확하고 빠르게 풀 수 있도록 학습하…	가공목록
40	1177	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	27	첫째, 유·보육 학부모 경험자로서의 바람이다. 최근 어린이집의 불미한 사건을 보면서 주마등처럼 오래전 일이 생각난다. 추위가 매서워 목도리를 둘둘 말아주면서 어린이집 차에 첫째 아이를 태워 보냈던 겨울 어느 날, 점심 결에 급하게 장거리에 갈 일이 생겨 미리 연락하지 …	가공목록
40	1178	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	28	현재 미국에서는 갑자기 바뀌는 CCSS의 교육정책에 대하여 많은 기대와 우려가 동시에 나오고 있다. CCSS를 지지하는 사람들은 CCSS 개혁을 미국의 21세기를 준비하는 교육으로 생각하고 있다. 또한, CCSS 개혁을 통해 미국 교육이 그간의 수박 겉핥기식 교육에서 …	가공목록
40	1179	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	29	둘째, 초·중·고등학생 학부모로서의 바람이다. 이 시기에 나를 비롯한 학부모들은 어쩌면 진로문제보다 학교폭력에 노출되지 않기를 기도하는 마음으로 하루하루를 조마조마하게 보낸다. 과연 왕따 등 학교폭력이 왜 이리 심각할까 고민하다 둘째 아이가 상급학교에 진학하던 첫 학기…	가공목록
40	1180	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	30	2014년 주 교육부 장관회의 합의에 따라 전체 주 공동의 교육 중점정책은 “기억의 문화(역사교육)” 확립, 장애/비장애 학생 통합교육과 이에 따른 교사교육, 교육정책 수립에 기반이 되는 교육 모니터링의 지속적 개발이다. 2014년은 독일과 유럽역사의 최대 사건인 1차…	가공목록
40	1181	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	31	미국이 지난 2001년부터 시행해 오던 “No Child Left Behind”를 버리고 새로운 CCSS로 변화한 데는 글로벌 경쟁이 큰 역할을 하였다. 정답만 찾아내는 시험중심 교육에서 탈피하여 실생활에서 문제를 해결할 수 있는 사고지향적인 교육을 시켜야한다는 것이었…	가공목록
40	1182	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	32	어느 학생 한 명이 가해자가 되고, 피해자가 되고, 남은 아이들은 방관자가 된다고 하면서 학교폭력을 줄이자고 노력하지만, 함께 노력해야 하는 진정한 모습은 교사와 학부모, 우리 기성세대가 교실이라는 작은 사회 속에 ‘행복’의 씨앗을 넣어 주는 것이 아닐까 싶다. 학생들…	가공목록
40	1183	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	33	2014년 주 교육부 장관회의 합의에 따라 전체 주 공동의 교육 중점정책은 “기억의 문화(역사교육)” 확립, 장애/비장애 학생 통합교육과 이에 따른 교사교육, 교육정책 수립에 기반이 되는 교육 모니터링의 지속적 개발이다. 2014년은 독일과 유럽역사의 최대 사건인 1차…	가공목록
40	1184	PCY_201708160242386721	교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호	한국교육개발원	2015	총류	34	셋째, 대학생 학부모로서의 바람이다. 새로운 정부가 들어서면서 중학교의 자유학기제, 스위스·독일의 도제식 직업 교육, 수능체계의 수정 등 다양한 교육정책들이 진행 중이다. 그러나 현재 취업을 해야 하는 젊은이들은 새로운 교육정책의 효과를 보기는 어렵다. 초·중등학교를 …	가공목록