최종산출물
도서자료 기계독해 최종산출물
workset 2026-10-27-final · 표의 숫자를 누르면 해당 조건으로 목록이 필터링됩니다. uuid를 클릭하면 상세 내용이 팝업으로 열립니다.
KDC별 · 답변불가(is_impossible)별 통계
전체 15,000건| KDC \ is_impossible | False | True | 합계 | |
|---|---|---|---|---|
| 330 | 2,036 | 810 | 2,846 | 19.0% |
| 320 | 1,837 | 674 | 2,511 | 16.7% |
| 350 | 1,524 | 509 | 2,033 | 13.6% |
| 360 | 1,286 | 350 | 1,636 | 10.9% |
| 340 | 1,028 | 307 | 1,335 | 8.9% |
| 370 | 1,007 | 295 | 1,302 | 8.7% |
| 000 | 894 | 363 | 1,257 | 8.4% |
| 530 | 447 | 195 | 642 | 4.3% |
| 510 | 404 | 42 | 446 | 3.0% |
| 560 | 268 | 111 | 379 | 2.5% |
| 520 | 293 | 31 | 324 | 2.2% |
| 600 | 87 | 40 | 127 | 0.8% |
| 450 | 112 | 12 | 124 | 0.8% |
| 190 | 27 | 11 | 38 | 0.3% |
| 합계 | 11,250 75.0% | 3,750 25.0% |
15,000 |
| uuid | doc_id | 도서명 | 발행기관 | 발행연도 | KDC | 답변 불가 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ebd0f77f-4e49-5dd5-abdb-76d52c631dd3 | PCY_201610200102222761_4 | 과학기술인력 양성을 위한 교육 및 RD정책 연계방안 | 과학기술정책연구원 | 2015 | 370 | False |
| 420ac135-b801-5662-83ef-a955a824c043 | PCY_201509110511134181_1 | 초중등학생 인성교육 활성화 방안 연구Ⅱ초등교원 인성교육 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| d8093862-84a8-5251-b460-72d3ffa0f468 | PCY_201702220514064331_1 | 유치원·어린이집 교사 권익 보호 실태 및 증진 방안 | 육아정책연구소 | 2015 | 370 | False |
| bb9ea175-bb69-58b9-ac8e-f9d85985c080 | PCY_201508310238311461_13 | 자유학기제를 통한 청소년활동 활성화 방안 연구 학교·지역연계 체험활동을 중심으로 | 한국청소년정책연구원 | 370 | False | |
| b87a02e7-fd36-562d-a3fd-917dc70ecd42 | PCY_201711150514524251_2 | 창의성을 촉진하는 초등학교 공간속성에 관한 연구 | 한국교육과정평가원 | 2016 | 370 | False |
| 4a737673-9220-5775-8cc3-b539a20cfdca | PCY_201509090349363651_4 | 진로탐색 중심의 자유학기제 성공요인 및 지원 방안 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| cded01c0-2968-5878-bef1-d4fa9ff53980 | PCY_201509090349363651_16 | 진로탐색 중심의 자유학기제 성공요인 및 지원 방안 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| 17a7c3fa-70f9-5217-9a15-f4a84d7ad96e | PCY_201902220415228061_7 | KICE 교육과정·교육평가 국제동향 스크린 2018년 2호통권 제33호 | 한국교육과정평가원 | 2018 | 370 | False |
| 357394de-c07b-55a3-850d-bfd8f8c4e601 | CNTS-00118879349_1 | 2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 통합교과 평가기준 개발 연구 | 한국교육과정평가원 | 2016 | 370 | False |
| 59314d74-1167-5789-82cd-1bbdabd6d716 | CNTS-00118879349_2 | 2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 통합교과 평가기준 개발 연구 | 한국교육과정평가원 | 2016 | 370 | False |
| 43c3b19f-0d77-5f29-90b8-159deb3e87db | CNTS-00118879349_3 | 2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 통합교과 평가기준 개발 연구 | 한국교육과정평가원 | 2016 | 370 | False |
| a26fa870-77f0-5e5e-91b5-44f9f76d51ef | PCY_201703200519259441_3 | 예술인 파견 지원사업 발전방안 연구 | 한국문화관광연구원 | 2016 | 370 | False |
| a20dc32f-ead8-5d04-8126-7fb666e918b5 | PCY_201703200519259441_6 | 예술인 파견 지원사업 발전방안 연구 | 한국문화관광연구원 | 2016 | 370 | False |
| 52363a05-aca0-570e-aab6-e57b5abdd36d | PCY_201703200519259441_10 | 예술인 파견 지원사업 발전방안 연구 | 한국문화관광연구원 | 2016 | 370 | False |
| 632af371-e3db-5b0a-8b02-e08dfecee11e | PCY_201703200519259441_11 | 예술인 파견 지원사업 발전방안 연구 | 한국문화관광연구원 | 2016 | 370 | False |
| 721853fa-cc68-50f5-bd57-e570ff201e06 | PCY_201703200519259441_13 | 예술인 파견 지원사업 발전방안 연구 | 한국문화관광연구원 | 2016 | 370 | False |
| 9dcdb738-0b06-5f95-a322-46aaf3386e85 | CNTS-00118871453_5 | 한-OECD 국제교육컨퍼런스 세션 5 교육자치분권과 교육거버넌스 | 국가교육회의 | 2019 | 370 | False |
| ea928d67-1bf0-568f-8c8e-ccaed2a673fa | CNTS-00118871453_6 | 한-OECD 국제교육컨퍼런스 세션 5 교육자치분권과 교육거버넌스 | 국가교육회의 | 2019 | 370 | False |
| f091cd1f-00db-5160-8b3a-aaf2ba6b8d29 | CNTS-00118871453_7 | 한-OECD 국제교육컨퍼런스 세션 5 교육자치분권과 교육거버넌스 | 국가교육회의 | 2019 | 370 | False |
| dc9745e0-767b-5bc9-a863-2d091695b653 | PCY_201702210511017401_1 | 영유아기 교육·보육에 대한 재정지원의 적정성 연구 | 경제‧인문사회연구회 | 2016 | 370 | False |