최종산출물
도서자료 기계독해 최종산출물
workset 2026-10-27-final · 표의 숫자를 누르면 해당 조건으로 목록이 필터링됩니다. uuid를 클릭하면 상세 내용이 팝업으로 열립니다.
KDC별 · 답변불가(is_impossible)별 통계
전체 15,000건| KDC \ is_impossible | False | True | 합계 | |
|---|---|---|---|---|
| 330 | 2,036 | 810 | 2,846 | 19.0% |
| 320 | 1,837 | 674 | 2,511 | 16.7% |
| 350 | 1,524 | 509 | 2,033 | 13.6% |
| 360 | 1,286 | 350 | 1,636 | 10.9% |
| 340 | 1,028 | 307 | 1,335 | 8.9% |
| 370 | 1,007 | 295 | 1,302 | 8.7% |
| 000 | 894 | 363 | 1,257 | 8.4% |
| 530 | 447 | 195 | 642 | 4.3% |
| 510 | 404 | 42 | 446 | 3.0% |
| 560 | 268 | 111 | 379 | 2.5% |
| 520 | 293 | 31 | 324 | 2.2% |
| 600 | 87 | 40 | 127 | 0.8% |
| 450 | 112 | 12 | 124 | 0.8% |
| 190 | 27 | 11 | 38 | 0.3% |
| 합계 | 11,250 75.0% | 3,750 25.0% |
15,000 |
검색결과 1,302건
KDC: 370 ✕
| uuid | doc_id | 도서명 | 발행기관 | 발행연도 | KDC | 답변 불가 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 97e1cd25-1482-5145-8a53-4ebc705f6d14 | PCY_201902220417202111_9 | KICE 교육과정·교육평가 국제동향 스크린 2018년 3호통권 제34호 | 한국교육과정평가원 | 2018 | 370 | False |
| ef460ee3-b1a7-5501-ad79-0ddc7889cde9 | PCY_201703030401188211_1 | NCS 직업기초능력의 자기개발능력 교양교과 수강유무에 따른 자기성찰능력과 진로준비행동 증진 효과검증 | 한국직업능력개발원 | 2015 | 370 | False |
| e4f788a2-b9a2-5c94-8d10-f017370274c3 | CNTS-00118869576_1 | 특수교육실태조사 통계정보보고서 | 교육부 국립특수교육원 | 2019 | 370 | False |
| a944ef82-a103-54b2-84f8-248fc4e4b2d8 | PCY_201901240526112771_10 | 미래인재 개발과 교육혁신 | 경제·인문사회연구회 | 2018 | 370 | False |
| d5e4c964-cbcd-52df-9931-5430771a2a48 | PCY_201901240526112771_12 | 미래인재 개발과 교육혁신 | 경제·인문사회연구회 | 2018 | 370 | False |
| 8b34f180-5eaa-5b0c-93ef-dcc1276d9a0e | PCY_201901240526112771_15 | 미래인재 개발과 교육혁신 | 경제·인문사회연구회 | 2018 | 370 | False |
| 24349034-7716-57da-8e47-e186cad0f3f1 | PCY_201901240526112771_28 | 미래인재 개발과 교육혁신 | 경제·인문사회연구회 | 2018 | 370 | False |
| b805ce7a-f12f-52fc-825f-c4c722eb0754 | PCY_201901240526112771_34 | 미래인재 개발과 교육혁신 | 경제·인문사회연구회 | 2018 | 370 | False |
| 2cd18222-7c5c-51cb-90d9-d3c4b5e9177f | CNTS-00107279896_1 | 2017 유치원 신규교사 역량강화 직무연수 | 세종특별자치시교육연구원 연수센터 | 2018 | 370 | False |
| b7cb6f49-22a1-5a1e-97ac-9fa5c38e53a5 | PCY_201708160455309111_3 | 교육정책포럼 2016년 05월 통권 275호 | 한국교육개발원,한국교육과정평가원,한국직업능력개발원 | 2016 | 370 | False |
| b1f084ba-4e30-5156-80fb-fc9ddcb19bb7 | PCY_201708160455309111_4 | 교육정책포럼 2016년 05월 통권 275호 | 한국교육개발원,한국교육과정평가원,한국직업능력개발원 | 2016 | 370 | False |
| 777ccf16-3500-5d59-8174-50ffa8aaf0aa | PCY_201508310208370411_7 | 고등직업교육기관의 통합 방안 전문대학을 중심으로 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| 50e82356-4101-5bb0-88c5-9dd3c4307976 | PCY_201708160242386721_1 | 교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호 | 한국교육개발원 | 2015 | 370 | False |
| 1a84943e-2d29-59be-8289-1b807f0ad889 | PCY_201708160242386721_2 | 교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호 | 한국교육개발원 | 2015 | 370 | False |
| 1513cab1-7cca-52be-8f0e-f4e10336b4a6 | PCY_201708160242386721_3 | 교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호 | 한국교육개발원 | 2015 | 370 | False |
| a9734d99-530a-5bef-8b88-adc594d03b8f | PCY_201708160242386721_5 | 교육정책포럼 2015년 01월 통권 259호 | 한국교육개발원 | 2015 | 370 | False |
| 18fa4bb0-70e9-5f31-882c-1118c1cf8695 | CNTS-00118886937_2 | 진로정보의 현장 활용실태와 개선방안 세미나 자료집 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| 962e9451-f83d-5ac9-b960-abed098bacd3 | CNTS-00118886937_4 | 진로정보의 현장 활용실태와 개선방안 세미나 자료집 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| ad2bf7a5-55e6-5a14-8fd9-9ec2a4efec9d | CNTS-00118886937_6 | 진로정보의 현장 활용실태와 개선방안 세미나 자료집 | 한국직업능력개발원 | 370 | False | |
| 7da843db-61f0-54c8-ad04-d95339943310 | CNTS-00118877504_2 | 해외출장보고서 호주의 도제교육 운영 현황 견학을 통한 제도 이해 확대 및 기업 관계자 인식제고 | 한국직업능력개발원 | 2017 | 370 | False |