CoT 데이터셋 뷰어
최종산출물

도서자료 기계독해 최종산출물

workset 2026-10-27-final · 표의 숫자를 누르면 해당 조건으로 목록이 필터링됩니다. uuid를 클릭하면 상세 내용이 팝업으로 열립니다.

KDC별 · 답변불가(is_impossible)별 통계

전체 15,000건
KDC \ is_impossible FalseTrue 합계
330 2,036 810 2,846
19.0%
320 1,837 674 2,511
16.7%
350 1,524 509 2,033
13.6%
360 1,286 350 1,636
10.9%
340 1,028 307 1,335
8.9%
370 1,007 295 1,302
8.7%
000 894 363 1,257
8.4%
530 447 195 642
4.3%
510 404 42 446
3.0%
560 268 111 379
2.5%
520 293 31 324
2.2%
600 87 40 127
0.8%
450 112 12 124
0.8%
190 27 11 38
0.3%
합계 11,250
75.0%
3,750
25.0%
15,000
초기화
검색결과 1,007건 KDC: 370 ✕ is_impossible: False ✕
uuiddoc_id도서명발행기관발행연도KDC답변 불가
d58fa657-2450-5a26-8347-0980893c7291 PCY_201410231001307281_6 학교생활기록부 기재방식 및 교육적 활용에 관한 국제 비교 연구 한국교육개발원 370 False
3e4f8bc5-0043-512b-ab3b-dd639777bca4 PCY_201410231001307281_10 학교생활기록부 기재방식 및 교육적 활용에 관한 국제 비교 연구 한국교육개발원 370 False
af4813de-6abb-537a-93dc-be90599aaf52 PCY_201410231001307281_14 학교생활기록부 기재방식 및 교육적 활용에 관한 국제 비교 연구 한국교육개발원 370 False
fc9b7ca4-3b02-5011-a774-6d48cab68acf PCY_201410231001307281_15 학교생활기록부 기재방식 및 교육적 활용에 관한 국제 비교 연구 한국교육개발원 370 False
5540061a-c018-59ba-929f-ca0f379cc3d7 PCY_201811160426115171_1 비정년계열 전임교원 운영 현황 한국교육개발원 2018 370 False
cdcf3a51-4d4a-58a8-9915-359bbc0048ff CNTS-00120007355_1 행복한 교육 꿈과 끼를 살리는 교육정책 이야기 2016년 5월호 Vol 406 교육부 2016 370 False
416bfbc2-de4b-5458-9020-0950ebf4d204 PCY_201711150513196061_3 희망이의 성장 이야기 개별화 수업 사례 연구 한국교육과정평가원 2016 370 False
23eb84fc-aac9-5385-9d5c-b8f8824390b5 PCY_201711150513196061_4 희망이의 성장 이야기 개별화 수업 사례 연구 한국교육과정평가원 2016 370 False
6a560485-312a-5d72-b39b-b466de6cd04b PCY_201501280932043931_1 아동·청소년 영향평가제도 도입 방안 연구 한국청소년정책연구원 370 False
35972d1e-79be-53c3-a699-49bd690622a0 PCY_201501280932043931_2 아동·청소년 영향평가제도 도입 방안 연구 한국청소년정책연구원 370 False
4eb1594a-8b4d-57d1-8a11-9b82ec7dcd3c PCY_201501280932043931_3 아동·청소년 영향평가제도 도입 방안 연구 한국청소년정책연구원 370 False
8f2baa79-4f98-5b33-9b5e-7619a2138cbc PCY_201703070334365901_1 호주의 보육·유아교육 정책 동향 세계육아정책동향시리즈 13 육아정책연구소 2013 370 False
74e72f7d-8af2-5d28-8c49-258f298033f5 PCY_201602050324220491_2 학교 교육 실태 및 수준 분석Ⅳ_중학교 연구 한국교육개발원 2014 370 False
ca6dfddf-2752-52d1-998a-e188ac5dbf92 PCY_201612280514165221_1 중학생의 쓰기 상위인지 지식의 구성 요인 분석 한국교육과정평가원 2012 370 False
ba440133-6c38-5dbe-8e43-ece20c68c917 PCY_201907150258378721_6 고등교육분야 미래 교육비전 및 교육개혁 방향 연구 국가교육회의 2018 370 False
94bce5f6-b1e9-56fd-9877-c59231aa1892 PCY_201907150258378721_15 고등교육분야 미래 교육비전 및 교육개혁 방향 연구 국가교육회의 2018 370 False
6ec231d3-e791-5f63-af14-f11b4826f3f0 PCY_201601060924023761_5 정부30 표준교육교재 행복한 대한민국을 여는 정부30 행정자치부 2015 370 False
fcb879f4-9eff-5cb1-a095-94e967cf3de6 PCY_201601060924023761_7 정부30 표준교육교재 행복한 대한민국을 여는 정부30 행정자치부 2015 370 False
a4397d4c-7f8e-5eb7-b8cb-9df723b25146 PCY_201411050932312251_3 교육정책포럼 2014년 통권256호 한국교육개발원 370 False
a9e4ae15-9e23-529d-9fdb-87492dcffb13 PCY_201502170908513221_4 제6회 국가수준 학업성취도 평가와 대학수학능력시험 자료 분석 심포지엄 제1주제 학력격차와 기초학력 향상 제5주제 국제 학업성취도 한국교육과정평가원 370 False
701–720번째 행