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도서자료 기계독해 최종산출물
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KDC별 · 답변불가(is_impossible)별 통계
전체 15,000건| KDC \ is_impossible | False | True | 합계 | |
|---|---|---|---|---|
| 330 | 2,036 | 810 | 2,846 | 19.0% |
| 320 | 1,837 | 674 | 2,511 | 16.7% |
| 350 | 1,524 | 509 | 2,033 | 13.6% |
| 360 | 1,286 | 350 | 1,636 | 10.9% |
| 340 | 1,028 | 307 | 1,335 | 8.9% |
| 370 | 1,007 | 295 | 1,302 | 8.7% |
| 000 | 894 | 363 | 1,257 | 8.4% |
| 530 | 447 | 195 | 642 | 4.3% |
| 510 | 404 | 42 | 446 | 3.0% |
| 560 | 268 | 111 | 379 | 2.5% |
| 520 | 293 | 31 | 324 | 2.2% |
| 600 | 87 | 40 | 127 | 0.8% |
| 450 | 112 | 12 | 124 | 0.8% |
| 190 | 27 | 11 | 38 | 0.3% |
| 합계 | 11,250 75.0% | 3,750 25.0% |
15,000 |
| uuid | doc_id | 도서명 | 발행기관 | 발행연도 | KDC | 답변 불가 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| c3f8cf3e-6b32-5be3-b57c-5d1d26276ffa | PCY_201410231001307281_2 | 학교생활기록부 기재방식 및 교육적 활용에 관한 국제 비교 연구 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| 3d19cdba-9044-5c81-87c6-f0663c9458d5 | PCY_201410231001307281_5 | 학교생활기록부 기재방식 및 교육적 활용에 관한 국제 비교 연구 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| 1ba40257-815f-5256-a985-2d794bc503d5 | PCY_201410231001307281_8 | 학교생활기록부 기재방식 및 교육적 활용에 관한 국제 비교 연구 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| c09dfb74-f9dc-5d19-b5b0-abac5b842d19 | PCY_201410231001307281_18 | 학교생활기록부 기재방식 및 교육적 활용에 관한 국제 비교 연구 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| fb370af0-f9e9-55cc-bbce-bbb84afe98e8 | PCY_201410231001307281_19 | 학교생활기록부 기재방식 및 교육적 활용에 관한 국제 비교 연구 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| cb704812-6d64-5f61-9aa7-17eceac2bc12 | PCY_201410231001307281_22 | 학교생활기록부 기재방식 및 교육적 활용에 관한 국제 비교 연구 | 한국교육개발원 | 370 | False | |
| 5da0939a-4053-5e64-b504-b8eafe92f82a | PCY_201708220301555101_2 | 교육광장 2014 봄호 Vol 51 | 한국교육과정평가원 | 2014 | 370 | False |
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| c27ad464-0b14-5def-885f-d8f685a3839c | CNTS-00118871451_3 | 한-OECD 국제교육컨퍼런스 세션 2 새로운 시대 새로운 학교교육 | 국가교육회의 | 2019 | 370 | False |
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| 14e782c8-7102-5a34-a213-6718853f9118 | CNTS-00118880256_1 | 2016년 NCS 학습모듈 매뉴얼 축약본 및 우수사례집 | 교육부 | 2016 | 370 | False |
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